-
Kritisch kijken naar audiovisueel historisch materiaal: kijkfiches lager en eerste graad B-stroom
Hoe anders zijn oude video’s en audiofragmenten dan die van vandaag? En hoe leer je beoordelen of wat je ziet en hoort ook klopt, zelfs als het zich lang geleden afspeelde? Vind samen met je leerlingen een antwoord op deze vragen. …
Downloadbaar lesmateriaal -
Fabeldieren in het verleden: Educatief pakket
Tijdens de projectweek 2025, de Verleden Week, van de Opleiding Geschiedenis van de UGent, heeft het atelier fantastische dieren gewerkt rond fabeldieren in het verleden. De studenten werkten verschillende spelletjes uit voor leerlingen uit het …
Downloadbaar lesmateriaalLeerkracht -
Kritisch kijken naar audiovisuele fragmenten over het verleden: Kijkfiches voor het lager en eerste graad B-stroom
Met deze handige set kijkfiches ga je vlot aan de slag om je klas kritisch te laten kijken naar audiovisuele fragmenten over het verleden. Deze set bestaat uit twee versies en is gericht op de derde graad van het lager en eerste graad B-stroom in …
Downloadbaar lesmateriaal -
Kritisch kijken naar audiovisuele fragmenten over het verleden: Kijkfiches voor het secundair
Met deze handige set kijkfiches ga je vlot aan de slag om je klas kritisch te laten kijken naar audiovisuele fragmenten over het verleden. Deze set voor het secundair bestaat uit twee versies:
De leerkrachtenfiche
Deze fiche biedt inspiratie of …
Downloadbaar lesmateriaal -
Keizer Claudius: Werken met bronnen
In deze oefening gaan de leerlingen aan de slag met een satirisch nieuwsbericht over Keizer Claudius die vermoedelijk vergiftigd door blauwe bessen.
Ze halen de nodige informatie uit de bron en beoordelen de betrouwbaarheid van de bron. De bron speelt …
Interactieve oefeningLeerkracht, ICT-coördinator, … -
Werken met bronnen: Poster
Poster voor het geschiedenislokaal met verwijzing naar de historische vragen die de leerlingen moeten stellen wanneer ze werken met bronnen in de les.
Downloadbaar lesmateriaal (3)Leerkracht -
Filip De Pillecyn, Mensen achter de dijk: Lesidee
Mensen achter de dijk (1949) wordt beschouwd als het meesterwerk van Filip De Pillecyn (1891-1962) en als de roman van Arm Vlaanderen. Het boek bevat alle grote thema’s van het maatschappelijk leven in Vlaanderen uit de negentiende eeuw: …
Downloadbaar lesmateriaalLeerkracht -
Ottomaanse Rijk: Bronnenmateriaal Europese en Ottomaanse perspectief
Dit zijn twee bronnenbundels met primair bronnenmateriaal over het Ottomaanse Rijk in de vroegmoderne tijd.
In de ene bundel (Van West naar Oost) werden de bronnen vanuit een Europese invalshoek bekeken. In de andere bundel (Van Oost naar West) werden …
Downloadbaar lesmateriaal (5)Leerkracht, Ander -
EDUbox Historisch bewustzijn: Leerpad
Gebeurtenissen uit het verleden worden verteld in de verhalen van vandaag. En die verhalen vormen onze geschiedenis. Maar hoe ontstaan die historische verhalen dan? Door wie worden ze verteld, en waarom? En wat gebeurt er als je met een andere …
Interactieve oefening (3) -
Toespraak Poetin: Historische kritiek
Zelfstandig werk waarin het geven historische kritiek wordt geoefend a.d.h.v. de toespraak van Poetin over de inval in Oekraïne.
Ook de verbetersleutel werd gedeeld.
Downloadbaar lesmateriaal (4)Leerkracht, GOK- of zorgcoördinator, ondersteuner -
Kritisch kijken naar audiovisuele historische bronnen: gratis lespakket
Hoe anders zijn oude video’s en audiofragmenten dan die van vandaag? En hoe leer je beoordelen of wat je ziet en hoort ook klopt, zelfs als het zich lang geleden afspeelde? Vind samen met je leerlingen een antwoord op deze vragen! …
Aankondiging -
Memory Matcher kaartenset: laat verbanden leggen tussen vroeger en nu met filmpjes
Koppel heden aan verleden, in beeld en geluid. Aan de hand van boeiende filmpjes van toen en nu zet de Memory Matcher je leerlingen op weg om verbanden te leggen, verschillen te spotten en om kritisch te kijken én na te denken.
De kaart …
Downloadbaar lesmateriaal (5)