Artificiële intelligentie als assistent voor leerkrachten, zo bespaar je tijd bij het plannen, communiceren en ondersteunen van je leerlingen. 

MagicSchool is een tool op basis van AI die leraren helpt bij het maken van lesvoorbereidingen, …

Dit informatiepakket wil wetenschappelijk onderzoek naar de klas brengen. Het is ontworpen als een instrument om op zoek te gaan naar manieren om scholen en onderzoekers te betrekken bij het co-ontwerpen van burgerwetenschapsprojecten. Deze kit is …

De Design Sprint methodologie is gebaseerd op zes fasen:

1. begrijpen
2. definiëren
3. schetsen
4. beslissen
5. prototype
6. valideren

Van elke fase krijg je een waaier van methodieken, die telkens uitvoerig worden toegelicht.

Volwassenenleren.nl is een site over leren van volwassenen in de breedste zin van het woord en waarin leren vanuit verschillende perspectieven wordt benaderd. Er is aandacht voor formeel leren, non-formeel leren en informeel leren van …

Community Service Learning, kortweg CSL, is nog een prille vorm van leren in het secundair onderwijs. Tijd om hier verandering in te brengen, want het is een uitstekende leervorm om bv. inzichten te verwerven in problematieken zoals …

Interactief werkblad om de competenties van de leraar in opleiding weer te geven.
Zowel de student als de mentor/begeleider kunnen een inschatting vermelden over de na te streven basiscompetenties. De score (tussen 1 en 7) van beiden wordt vervolgens …

Deze website biedt inspiratie aan leraren(opleiders) die hun curriculummaterialen willen (her)ontwerpen. Bovendien fungeert het als een strategie om competenties te ontwikkelen die nodig zijn om technologie te integreren in onderwijs.

Pam Hook is een ervaren adviseur in leren en lesgeven. Ze gebruikt een innovatieve, klassikale benadering van SOLO Taxonomy om scholen in Nieuw-Zeeland, Australië, Tonga, Denemarken en het VK te helpen bij het introduceren van een …

Omdat veel scholen aan Labonderwijs vragen hoe ze onderwijs van op afstand organiseren, stellen ze een aantal noodzakelijke inzichten en how-to's ter beschikking. 

Een website met een visie rond toekomstgericht onderwijs via gepersonaliseerd leren, om het beste in leerlingen naar boven halen, om ze optimaal voor te bereiden op hun toekomst. 

Je vindt er een databank aan praktijkvoorbeelden, waarin je kan …

De leerlingen kunnen op dit platform samenwerken om stellingen te ontleden, voor te bereiden, en nieuwe argumenten te onderzoeken. Oftewel: op een overzichtelijke manier in groepsverband argumenten uitwerken en rangschikken.

Het is een Engelstalig …

Met behulp van deze website hou je als teacher design team de focus bij het ontwerpen van leermethodieken.

Je kan je verdiepen aan de hand van een workshop. Wil je eerder autodidactisch aan de slag, raadpleeg dan via het tabblad downloads de …

In verschillende leerplannen staan leerplandoelen die verband houden met reflecteren over het eigen handelen. Veel leraren zullen beamen dat dit waardevolle leerplandoelen zijn. Tegelijkertijd vormen ze een uitdaging, zowel om deze bij de …

The Book of Science Mysteries is samen met How using mysteries supports science learning een product van TEMI. Deze organisatie promoot en ontsluit inspirerende leermiddelen om wetenschap aan te leren vanuit een inquiry based-standpunt. 

Deze website biedt een waaier aan online cursussen die gratis worden aangeboden door gerenommeerde universiteiten in de wereld.

Een greep uit het aanbod:

• bedrijfsbeheer,
• biologie,
• chemie,
• computerwetenschappen,
• economie,
…

Deze website daagt leerlingen uit om in een spelvorm energie te beheren in de toekomst.

Zij kunnen hiervoor aan de slag met drie verschillende versies:

1. Light: speelduur van vijf minuten en twaalf beschikbare parameters.
2. Professional: speelduur van …

Deze bijdrage is een competentiegerichte opdracht die werd opgemaakt door De wereld aan je voeten! De opdracht daagt leerlingen uit om hun kennis over fysica, wiskunde, economie en elektriciteit toe te passen. Hiervoor doorlopen zij een webquest …

Deze bijdrage is een competentiegerichte opdracht die werd opgemaakt door De wereld aan je voeten!

De opdracht daagt leerlingen uit om hun kennis over fysica, wiskunde, economie en elektriciteit toe te passen. Hiervoor doorlopen zij een webquest …

Deze bijdrage is een competentiegerichte opdracht die werd opgemaakt door 'De wereld aan je voeten'. De opdracht daagt leerlingen uit om hun kennis over wetenschappen, economie, Nederlands en technologie toe te passen. Hiervoor doorlopen zij een …

Deze bijdrage is een competentiegerichte opdracht die werd opgemaakt door De wereld aan je voeten! De opdracht daagt leerlingen uit om hun kennis over wetenschappen en technologie toe te passen. Hiervoor doorlopen zij een webquest over …

Deze bijdrage is een competentiegerichte opdracht die werd opgemaakt door De wereld aan je voeten! De opdracht daagt leerlingen uit om hun kennis over wetenschappen, wiskunde, fysica en technologie toe te passen. Hiervoor doorlopen zij een …

Deze bijdrage is een competentiegerichte opdracht die werd opgemaakt door 'De wereld aan je voeten'. De opdracht daagt leerlingen uit om zichzelf en anderen beter te leren kennen: ze leren inspelen op elkaars sterke en minder sterke eigenschappen. …

Deze bijdrage is een competentiegerichte opdracht die werd opgemaakt door De wereld aan je voeten! De opdracht daagt leerlingen uit om hun kennis over wetenschappen, wiskunde, fysica en technologie toe te passen. Hiervoor doorlopen zij een …

Deze bijdrage is een competentiegerichte opdracht die werd opgemaakt door 'De wereld aan je voeten'. De opdracht daagt leerlingen uit om hun kennis over wetenschappen, wiskunde, fysica en economie toe te passen. Hiervoor doorlopen zij een webquest …

Deze bijdrage is een competentiegerichte opdracht die werd opgemaakt door 'De wereld aan je voeten'. De opdracht daagt leerlingen uit om hun kennis over biotechniek, wiskunde, economie, elektriciteit en/of ecologie toe te passen. Hiervoor …

Deze bijdrage is een competentiegerichte opdracht die werd opgemaakt door 'De wereld aan je voeten'. De opdracht daagt leerlingen uit om hun kennis over onder andere wetenschappen toe te passen. Hiervoor doorlopen zij een webquest over …

Deze bijdrage is een competentiegerichte opdracht die werd opgemaakt door 'De wereld aan je voeten'. De opdracht daagt leerlingen uit om hun kennis over onder andere wetenschappen en economie toe te passen. Hiervoor doorlopen zij een WebQuest over …

Deze bijdrage is een competentiegerichte opdracht die werd opgemaakt door De wereld aan je voeten! De opdracht daagt leerlingen uit om hun kennis over onder andere wetenschappen en economie toe te passen. Hiervoor doorlopen zij een webquest over …

Deze bijdrage is een competentiegerichte opdracht die werd opgemaakt door De wereld aan je voeten! De opdracht daagt leerlingen uit om hun kennis over wetenschappen, wiskunde, economie, elektriciteit en/of elektronica toe te passen. Hiervoor …

Deze bijdrage is een competentiegerichte opdracht die werd opgemaakt door 'De wereld aan je voeten'. De opdracht daagt leerlingen uit om hun kennis over wetenschappen, wiskunde, economie, en/of elektriciteit toe te passen. Hiervoor doorlopen zij …

Dit leermiddel daagt leerlingen uit om een gesimuleerde epidemie aan te pakken en in te dijken. Daarbij is het de bedoeling dat ze zich grondig informeren, sleutels zoeken, data analyseren en vragen beantwoorden.