Computationeel denken : Podcast

logo
Pixabay

Sinds 1 september 2019 is computationeel denken expliciet opgenomen in de nieuwe eindtermen voor de eerste graad van het secundair onderwijs. Dit is niet onlogisch als je bekijkt hoe digitale technologie vandaag in onze dagelijkse omgeving verweven zit. Bovendien vereisen bijna alle jobs tegenwoordig digitale vaardigheden. Het belang van computationeel denken is dus niet te onderschatten.

In dit artikel en bijhorende podcast gaat Erik Barendsen, hoogleraar informatica, dieper in op het belang van computational thinking.

Jan Redant
Leerkracht, ICT-coördinator, …

Ontdek ook

Bekijk alle

Meld aan of registreer om dit leermiddel volledig te bekijken

Registreren vraagt maar één minuut.
Leraren delen lesmateriaal en -inspiratie met jou
  • gratis lesmateriaal;
  • voor alle leeftijden en vakken;
  • makkelijk doorzoekbaar op lesonderwerp.
Registreer   Veilig en gratis
Je bent al lid? Meld aan
Niveau en vak
lager 1e, 2e, 3e, 4e, 5e, 6e leerjaar
secundair 1e graad a en b
aso 2e, 3e graad
bso 2e, 3e graad
kso 2e, 3e graad
tso 2e, 3e graad
buso alle
dko alle
graduaatsopleidingen (hbo5) alle
lerarenopleiding alle
hogeschool alle
universiteit alle
 vak niet vakgebonden
Sleutelcompetentie
Digitale competenties
Info
Soort Artikel
Publicatie11-09-2019
Nummer 95447
Categorie
Informatie - Bespreking
Trefwoorden
Code Weekcoderencomputational thinkingcomputationeel denkendigitale geletterdheiddigitale vaardighedenEU Code WeekpodcastprogrammerenICT-eindtermenictopkc