Tijdens het Codefestival kwam ik vertellen over wat wij doen rond computationeel denken op onze school. De presentatie die ik gebruikte kan je hier downloaden. 

In deze presentatie maak je kennis met de organisatie EU Code Week. Je vindt er enkele kant-en-klare activiteiten terug waarmee je kan starten in de klas als je wil werken aan computationeel denken. 

De uil Boo verzamelt leerzame computerspelletjes en apps.
Het is een leuke manier om jonge kinderen door middel van stimulerende spelletjes te leren een computer, tablet of smartphone te gebruiken. Zo werk je aan mediakundige vaardigheden.  …

Het Sprintboek gebruik je samen met het online leertraject voor SprintPlus.

Leerlingen kunnen in groep of zelfstandig aan de slag. In het boek duiden leerlingen aan wat ze al kunnen of geleerd hebben.  

Website met spelletjes die zijn ontwikkeld voor personen met een beperking.

De spelletjes zijn eenvoudig te spelen en te bedienen. Je kan ze gebruiken om te leren werken met de muis, het aanraakscherm of zelfs oogsturing. 
Er zijn meerdere …

Wil jij ook werken met tablets bij personen met een ernstig meervoudige beperking, maar weet je niet goed hoe je daar aan moet beginnen? Lees dan zeker deze brochure! Hier vind je vijf tips die je zeker in je achterhoofd kan houden als je …

Duidelijk visueel stappenplan om een QR-code te scannen.
Er is een stappenplan voor het gebruik bij de Iphone/Ipad en eentje voor bij smartphones/tablets.

Ga zelf aan de slag met de programmeerbare Bee-Bot en met de apps Box Island en ScratschJr.

Op de site vind je voor de Bee-Bot lesmaterialen rond de thema's herfst, carnaval en Sinterklaas. Voor de apps zijn er infofiches en opdrachtkaarten.

In dit instructiefilmpje zien leerlingen hoe ze gebruik kunnen maken van de spellingcontrole in het programma Word.

STAR+ is een online, pedagogische tool dat een veilig en verantwoord internetgebruik promoot bij jongeren vanaf 10 jaar met een autismespectrumstoornis (ASS) en/of leerachterstand, bijvoorbeeld een verstandelijke beperking. Deze gratis tool …

Elk jaar opnieuw krijgen de schoolverlaters (12-13-jarigen) seksuele voorlichting. Als ICT-coördinator vond ik het dan ook vanzelfsprekend dat de kinderen eveneens voorlichting over de gevaren van het internet zouden krijgen. Zo ontstond het …

In deze toepassing moeten allerlei afbeeldingen gerangschikt worden van groot naar klein, van dik naar dun, van veel naar weinig, van breed naar smal of omgekeerd. Hierbij moeten de kleuters zich telkens afvragen welke afbeelding op de plaats van …