Een beknopt stappenplan om de tool ClassroomScreen bij het lesgeven in te zetten.

Op het stappenplan vind je uitleg over het navigatiemenu en tips om de tool in te zetten in jouw klas.

Projectoren duiken steeds vaker op in elk leslokaal van de school. Ook bij projectoren of beamers zijn er een heleboel zaken om rekening mee te houden.

Deze flipchart, enkel te gebruiken met ActivInspire, ondersteunt je bij het aanleren van de hoofdletters I en F. 

Bordles over de kenmerken van deelbaarheid door 2, 4, 5, 10, 25, 100 en 1000.

Deze les sluit aan bij blok 1, les 9 van de methode Wiskanjers 6.

De vijf groepen verkeersborden worden besproken (verbods-, gebods-, gevaars-, voorrangs- en aanwijzingsborden). Van elk soort bord worden er 3 besproken die van toepassing zijn op de leerlingen (als voetganger of fietser).

Er zitten ook 2 filmpjes …

Een Notebookles rondom het thema reclame. Deze les bevat interactieve oefeningen.

Memory (Notebookbestand) rond belangrijke data in het jaar. 

Een digibordles (flipchart) waarbij een bedrag met zo weinig briefjes en muntstukken moet betaald worden.

Op de laatste dia staat nog een oefening waarbij enkele landen aan bod komen waar met de euro betaald wordt.

Een Flipchartles (voor ActivBoard) waarmee je stap voor stap enkele titels en krantenkoppen kan bespreken.

Deze les is gemaakt als aanvulling bij Thema 2.10 Krant in de klas.

Met dit stappenplan voor het digitale bord leren leerlingen hoe ze de oppervlakte van een cilinder kunnen berekenen.

Met dit notebookbestand kan je samen met de leerlingen op zoek naar de formule voor het berekenen van de oppervlakte van de cirkel, vertrekkende vanuit een achthoek.

In deze les worden de kopieerbladen van de methode Zo gezegd zo gerekend …

Deze interactieve presentatie geeft de mogelijkheid om de trappen van vergelijking te bespreken met het digitaal bord. Dit Flipchart-bestand open je met ActivInspire.