Lesmateriaal, apps en tools én concrete inspiratie voor ICT-eindtermen
ICT is een middel om de eindtermen in het onderwijs beter te bereiken. Leerlingen leren een computer, tablet, het internet gebruiken om sneller een oplossing te vinden, informatie op te zoeken, vaardigheden te oefenen, zelfstandig te werken …
ICT kan ook een doel zijn, bijvoorbeeld voor het vak programmeren of in een informatica-opleiding.
Zoek je inspiratie om digitaal aan de slag te gaan in je klas? Wil je handleidingen of suggesties voor goede apps en tools? Op deze pagina vind je die inspiratie, netjes geordend per eindterm voor lager of secundair onderwijs.
- Bekijk de acht eindtermen voor lager onderwijs op KlasCement.
- Bekijk de eindtermen voor de eerste graad van het secundair onderwijs, geordend op basis van het Digcomp framework.
-
Pixelkunst maken met Numbers: Handleiding
Deze handleiding helpt je leerlingen op weg bij het maken van een pixeltekening met het Apple-programma Numbers.
ArtikelLeerkracht, ICT-coördinator -
ICT-basiskennis testen bij je leerlingen?
Binnen onze scholengemeenschap SG Groei in Lokeren werken we al jaren aan de uitbouw van een sterk ICT-team. Toen we door Digisprong het aantal actieve Chromebooks voor de leerlingen zagen verdubbelen, stelden we ons de vraag: “Wat levert …
Artikel (3)ICT-coördinator -
Iedereen is creatief: Learning Center van Apple Education Community
In het artikel iedereen is creatief vind je lesideeën. Bezoek de Apple Education Community om geweldige leermiddelen te ontdekken en nieuwe vaardigheden aan te leren. In dit learning Center vind je zeer toffe haalbare en hapklare activiteiten …
ArtikelLeerkracht, ICT-coördinator -
Inspiratiekalender: Tooltips tijdens de EU Code Week
Tijdens de EU Code Week van 14 tot en met 27 oktober 2024 verschijnt er dagelijks een nieuwe codeertip of tool in de kalender. De leading teachers verzamelen deze materialen en delen ze graag met jullie!
Artikel
-
Meer muziek in de klas met artificiële intelligentie
Kunstmatige intelligentie als je eigen onderwijsassistent, die helpt om de klasdynamiek te verbeteren en de leerervaring te verrijken. In dit blog bespreken we een aantal AI-tools die je kunnen helpen om liedjes te maken voor je …
ArtikelLeerkracht, ICT-coördinator, … -
Vier Halloween activiteiten voor Google
Eric Curts deelt enkele leuke Halloween ICT-opdrachten die met behulp van Google kan realiseren. Hij deelt ook de sjablonen om mee aan de slag te gaan.
Artikel (4)Leerkracht, ICT-coördinator, … -
Grooming is strafbaar: Online gevoelens, gevaren en grenzen
Child Grooming is het lokken van kinderen via social media met een seksuele bedoeling. De groomer of cyberlokker probeert eerst het vertrouwen te winnen om hier vervolgens misbruik van te maken.
ArtikelLeerkracht, ICT-coördinator, … -
Pas op voor Quishing: Nieuwe phishingtechniek
In het digitale tijdperk ontwikkelt de technologie zich razendsnel en dat geldt ook voor de methoden die cybercriminelen gebruiken. Een van deze nieuwe bedreigingen is Quishing, een vorm van phishing waarbij QR-codes worden gebruikt.
Artikel
-
Eerste stapjes in het programmeren: Glow and Go Bot
Programmeren met peuters en kleuters? Yes! Dat kan zeker. Met deze Glow & Go bot kunnen kleuters ontdekkend spelen.
De Glow & Go Bot is speciaal ontwikkeld voor onze peuters en instappers van de kleuterklas en ook nog steeds leuk voor …
ArtikelLeerkracht -
Sketch Metademolab: Animeer jouw tekening
Sketch Metademolab helpt je om op een eenvoudige manier zelf tekeningen te animeren. In dit artikel legt EDUzine het je stap voor stap uit.
Artikel (5)Leerkracht, ICT-coördinator, … -
Stokmannetje: Animatie maken met Scratch
Met Scratch kan je heel veel dingen maken. Op deze blogpagina leer je hoe je een animatie maakt met een stokmannetje.
ArtikelLeerkracht, ICT-coördinator, … -
Bug in LibreOffice Writer: Aanpassen van de inhoudsopgave
Er blijkt een fout te zitten in LibreOffice waardoor het maken van een inhoudsopgave niet werkt wanneer de taal van de gebruikersinterface Nederlands is. Lees het artikel om toch een inhoudsopgave toe te voegen.
Bron: Een eindwerk maken met …
ArtikelLeerkracht
