Wat bedoelt men met leren zichtbaar maken? Waarom is het zo belangrijk? En hoe doe je het?

In dit artikel van Vernieuwenderwijs geeft Michiel Lucassen antwoorden.

Document voor het oplijsten van gemiste leerstof van afwezige leerlingen. Zo krijg je per vak een overzicht van welke leerstof ingehaald dient te worden.

Dit formulier kan je gebruiken als voorbereiding op een kindcontact. De kinderen vullen het formulier op voorhand in. Zo kan de leerkracht achteraf rustig nalezen en er zaken uitpikken om te bespreken met de leerling.

Alle puntjes bespreken duurt te …

Dit stappenplan helpt leerlingen bij het plannen van taken en lessen.

Op dit kort stappenplan wordt uitgelegd hoe leerlingen de leerstof voor het vak wiskunde kunnen studeren.

Op dit kort stappenplan wordt uitgelegd hoe leerlingen de leerstof voor het vak Frans kunnen studeren.

Deze poster met klasafspraken werd gemaakt via Canva en herinnert de leerlingen aan de gemaakte klasafspraken.

De materialen dragen bij aan het stimuleren en versterken van executieve vaardigheden in het (schoolse) leven van leerlingen.

Alle materialen uit de toolbox kunnen ook los aangeschaft worden. 

Dit is een examenplanning vanaf 24 november tot einde van onze examenreeks met tips en tricks voor de leerlingen.

In deze agenda kunnen leerlingen taken en toetsen noteren. Op de weekplanning kunnen ze hun werk zelf plannen.

Een opsomming van tien sleutelstrategieën om leren te verbeteren:

• coöperatief leren in groepen,
• peer-tutoring,
• ouderbetrokkenheid,
• cognitieve-strategie-instructie,
• geheugenstrategieën,
• oefen en herhaal,
• behavioristische …

Directe instructie is een gestructureerde manier van lesgeven, die een grote impact heeft op de leerresultaten. Kenmerkend is de stapsgewijze aanpak, waarbij de leraar sturend is, maar ook de leerlingen activeert. Daarvoor zijn verschillende …