Een fiche per leerling waar op het einde van elk schooljaar op een bondige manier info kan verzameld worden.
De M-cirkel is een tool om oplossingsgericht en handelingsgericht naar leerlingen te kijken en te handelen.
Via deze methode gaat men planmatig op zoek naar de specifieke onderwijsbehoeften van de leerling en …
Dit document is een oplijsting van mogelijke zorginitiatieven die kunnen genomenworden bij bepaalde moeilijkheden:
Om coöperatief te werk te gaan, heb je vaardigheden nodig. Op deze fiches zijn er een aantal uitgeschreven met bijkomende uitleg:
Visuele ondersteuning voor leerlingen die nood hebben aan wat extra structuur. De daglijn kan ook gebruikt worden als gedragskaart.
Herhaling van alle type oefeningen.
Er kan gedifferentieerd worden op hoeveelheid.De lopertjes maken één kolom, de fietsers maker er twee, de auto's lossen drie kolommen op en de vliegtuigen losser en vier op.
Splitskampioen is een coöperatief bordspel voor beginnende rekenaars. De opdrachtkaarten op verschillende niveaus trainen de rekenvaardigheden tot 5, tot 10 en tot 20 bij jonge kinderen. Zo kan elke speler op zijn niveau oefenen.
De spelers …
Laat je leerlingen groeien met feedback vanuit de growth mindset.Zowel voor leerlingen die moeite hebben om resultaten te boeken als voor leerlingen die vlot slagen zonder moeite doen.
Handige rekenfiches als ondersteuning voor kinderen met rekenproblemen:
Kaartjes met meer dan vijftien verschillende complimenten om te gebruiken in de klas. De leerlingen kunnen op elk moment een kaartje geven aan een klasgenoot of leerkracht.
