Vaak is er veel geluid in de klas doordat leerlingen overleggen en samenwerken. 
Maar kan stilte het leren ook versterken? Wat is de pedagogische en didactische kracht van stilte?

Marel Schmeier en Anton Horeweg schreven hierover een artikel.

Deze site kan je online projecteren op het digitale bord. De volgende tools kan je laten zien:

• stemniveau,
• klok,
• verkeerslicht,
• namenkiezer,
• instructie,
• timer,
• rekenmachine.

Op deze meter kan je aanduiden welk stemniveau je verwacht in de klas.

Je kan eveneens aanduiden welk geluidsniveau er aanwezig is in de klas. Op die manier zien de leerlingen of ze stiller moeten zijn.