ADHD

De belangrijkste kenmerken bij ADHD zijn: aandachtstekort, impulsiviteit, concentratiestoornissen en hyperactief gedrag.

In deze map vind je:

  • achtergrondinfo om ADHD beter te begrijpen,
  • tips om leerlingen met ADHD beter te begeleiden,
  • begeleidingsplannen met redelijke aanpassingen,
  • een hulpmiddel om een dagschema te maken (leerlingen met ADHD hebben vaak nood aan structuur en planning),
  • een voorbeeld van een beloningssysteem (om een gewenst gedrag aan te leren of te versterken),
  • de zelfinstructiemethode van Meichenbaum (een middeltje om een goede werkhouding aan te leren)
  • een leermiddel rond welbevinden (ADHD'ers hebben vaak een negatief zelfbeeld).

 

Belangrijk :

  • Het materiaal en de tips zijn ook vaak bruikbaar bij andere leerlingen, dus niet enkel bij leerlingen met ADHD.
  • De voorgestelde maatregelen en tips zijn niet bindend. Kijk bij elke leerling apart welke aanpassingen het meest functioneel zijn.

 

Favorietje KlasCement
Organisation, company, NPO
You only see the educational resources in this favourites list that are on the current project site (Everyone counts). Open this favourites list on KlasCement to view all resources in this list.