Deze werkbundel bevat een eenvoudige voorstelling van een sociogram gekoppeld aan de bijhorende sociale regels.

Het is vooral bruikbaar voor leerlingen die moeite hebben om onderlinge relaties te begrijpen en te koppelen aan sociaal wenselijk …

Mijn hoofd vol gedachten is een werkboekje voor leerlingen die vaak piekeren, kampen met faalangst en die het moeilijk hebben om over hun gedachten te praten. Leerlingen krijgen tips over wat ze kunnen doen bij kleine en grote zorgen.

Posters waarbij drie basisgevoelens (boos, verdrietig, blij) voorgesteld worden door kleurrijke zeedieren.

Daarnaast wordt er ingegaan op wat er fysiek kan gebeuren met je lichaam bij die gevoelens en wat je kan doen als je boos of triest bent.

Speel je een gezelschapsspel? Dan moet je de spelregels kennen.
Maar ook de manier waarop je speelt, de speelregels, zijn belangrijk:

• eerlijk spelen,
• beurt afwachten,
• tegen verlies kunnen,
• samen spel opruimen ...

In dit document staan …

GGGG-schema dat de leerling invult om nadien te gebruiken als leidraad in een gesprek.

Kan gebruikt worden om te reflecteren op een probleemsituatie.

Bron afbeeldingen: Sclera

Overzicht met diensten en chatlijnen waar kinderen en jongeren terecht kunnen voor informatie of een luisterend oor.

Kinderen zijn regelmatig bang, boos, blij, verdrietig of teleurgesteld. Deze gevoelens gaan vaak gepaard met gedrag en gezichtsuitdrukkingen. Soms vinden kinderen het lastig om hun emoties goed te kunnen uiten en soms is het lastig voor een ouder …

Ruben vertelt in deze blog hoe hij tot de regels in zijn speelleerklas vastgelegd heeft.
Hierbij houdt hij rekening met een aantal belangrijke factoren:

• aantal klasregels is beperkt,
• enkel positief geformuleerde regels,
• rekening houdend met de …

Aan de hand van negen korte afleveringen krijgen jongeren tips om hun mentaal welzijn op te krikken. Die tips worden min of meer op maat gecommuniceerd doordat ze na elke aflevering gepast interageren op een vraag, in de stijl van 'what would you …

Social scripts rond verschillende klassituaties:

• klasgenoot vraagt om iets te ruilen;
• klasgenoot geeft me een opdracht;
• sensorisch materiaal gebruiken om rustig te worden;
• het is te druk in de klas;
• ik wil iets zeggen of vragen;
…

Het wel in je vel-spel sluit aan bij de les Wel in je vel uit het lespakket van de geluksdriehoek.

Dit spel gaat over mentaal welbevinden. De leerlingen ontdekken hoe je kunt inspelen op lastige situaties. Ze leren zo bewust na te denken hoe je …

Lees in het artikel hoe meester Ruben 's morgens zijn leerlingen van de speelleerklas begroet.
Je krijgt ook een video te zien en je kan meteen enkele afbeeldingen afprinten om zelf aan de slag te gaan.