UDL
'In een universeel ontwerp maak je omgevingen toegankelijk voor iedereen. In een leeromgeving betekent dit dat je er van meet af aan rekening mee houdt dat leerlingen op tal van vlakken verschillen. Daarom reik je hen verschillende manieren aan om iets te leren. Dat vermindert de barrières die hun leerproces bemoeilijken. Het maakt ook minder specifieke aanpassingen achteraf nodig.
Zo ontwerp je een leeromgeving die van voor af aan rekening houdt met mogelijke verschillen in waarom leerlingen leren, wat ze leren en hoe ze leren.' (Potential, 2020)
-
Digitaal differentiëren: Richtlijnen voor Universal Design for Learning
De klas vandaag is een gezellige mengelmoes van allerlei nationaliteiten, achtergronden, visies en overtuigingen. Als leerkracht is het een uitdaging om je onderwijs zo te ontwerpen dat het toegankelijk en tastbaar is voor iedereen.
Aan de hand van …
Website (3)Leerkracht -
Checklist UDL
Checklist die kan gebruikt worden als kwaliteitszorg om na te gaan hoe de brede basiszorg voldoet aan de UDL-principes.
Downloadbaar lesmateriaal (10)GOK- of zorgcoördinator, ondersteuner, Ander -
Je les inclusiever maken en omgaan met diversiteit in de klas: Tips
Voor het Stadsproject van de Universiteit Antwerpen werd diversiteit in de klas onderzocht. In dit filmpje krijg je een paar tips die je helpen om leerlingen met zorgbehoeften op cognitief vlak beter te betrekken en ervoor te zorgen dat …
Video (6)Leerkracht -
Universal Design for Learning
Op deze website van de Arteveldehogeschool vind je meer informatie over UDL en enkele praktijkvoorbeelden.
WebsiteLeerkracht, GOK- of zorgcoördinator, ondersteuner -
Leidraad Universeel Ontwerp: Van beleid naar praktijk
Universeel ontwerp neemt diversiteit als uitgangspunt en legt de nadruk op het gebruik van flexibele doelen, methoden, materialen en evaluatievormen om effectief onderwijs te bieden aan alle studenten. In plaats van de …
ArtikelLeerkracht, GOK- of zorgcoördinator, ondersteuner -
Wat is UDL en hoe pas je dit toe in je klas?
UDL staat voor Universal Design for Learning en is een kader dat handvaten geeft om een visie die staat voor inclusief werken in de praktijk om te zetten.
Leer hierover meer in het artikel.
ArtikelLeerkracht, Directie, … -
13 tips om je klas in te richten voor betere differentiatie
Schoolmaker en lager onderwijsexpert An Kennes helpt scholen op weg naar een prikkelarme en gezellige klasinrichting om zo beter te kunnen werken aan differentiatie. Wat hebben we nodig in een klas om zoveel mogelijk aan de behoeftes van …
Artikel (76)Leerkracht, Directie, … -
Coachingspakket UDL
Coachingspakket voor een introductie in Universal Design of Learning.
In het eerste deel wordt het concept UDL uitgelegd. Het tweede deel van het pakket is een lesfiche voor een uitgewerkte workshop.
Downloadbaar lesmateriaal (43)Leerkracht, GOK- of zorgcoördinator, ondersteuner, … -
Universal Design for Learning: Negen richtlijnen
Een eenvoudig overzicht van de drie principes van UDL. Elk principe wordt nog eens onderverdeeld in drie richtlijnen.
Meer uitleg en informatie vind je op de site van Steunpunt Inclusief Hoger Onderwijs.
VideoLeerkracht, GOK- of zorgcoördinator, ondersteuner -
Differentiëren om te leren: Hoekenwerk en presentatie
Aan de hand van een inleidende opdracht, een hoekenwerk en terugkoppelopdracht, maken de deelnemers kennis met:
- het BDK leer-kracht-model (Struyven, Coubergs, et.al, 2015) en concrete toepassingen in de (eigen) klaspraktijk;
- (eigen) overtuigingen …
Downloadbaar lesmateriaal (25)Leerkracht -
Universeel ontwerp in de klas en op school: Op stap naar redelijke aanpassingen
Na het lezen van deze leidraad
- heb je inzicht in wat universeel ontwerp en universal design for learning (UDL) betekenen;
- heb je zicht op toepassingsmogelijkheden van universeel ontwerp in de klas en op school;
- kan je universeel ontwerp situeren in …
Artikel (6)Leerkracht, GOK- of zorgcoördinator, ondersteuner -
Binnenklasdifferentiatie: Observatiewijzer
Een observatiedocument waarbij er wordt gelet op de volgende accenten bij de lesgever:
- spreekt de verschillende zintuigen aan,
- biedt structuur aan,
- bevordert inzicht,
- biedt verschillende manieren aan om actief om te gaan met de leerstof, …
Downloadbaar lesmateriaal (70)Leerkracht
