Teaching by being : Vervolgmodule (tweedaagse)

Logo Toegevoegd door Vonk en visie op 06.07.2017
Nascholing of activiteit

Na module één heb je zeker al ervaringen dat een groter aanwezig zijn in jezelf gunstige effecten heeft op jezelf en op je leerlingen, misschien zelfs op je collega’s en in je privéleven.

In module twee gaan we er nog dieper op in. We onderzoeken

hoe lesgeven een waar plezier kan zijn,
hoe de (h)erkenning  en het loslaten van je emoties je vrijer en bijgevolg ook creatiever maakt,
wat het verschil is om les te geven zonder je bewust te zijn van je kwaliteiten en wat er gebeurt als je ze bewust mee naar de klas neemt,
hoe je met een eenvoudige tool conflicten kunt neutraliseren,
wat de impact van de ouders is bij jezelf en bij je leerlingen.
en nog veel meer.
 

Kortom het belooft een boeiende en verrijkende tweedaagse te worden.

 
Doelstelling
De leerkracht

  • leert stevig met de twee voeten op de grond te staan
  • leert leermotivatie te bevorderen
  • het ZIJNswiel toe te passen in de klas
  • ervaart de effecten van de innerlijke houding op het lesgeven

 
Werkwijze
Interactieve workshop, ervaringsgerichte oefeningen, waarnemingsoefeningen.


Extra
De module moet in haar geheel gevolgd worden. Het is niet mogelijk om later in te stappen, of een deel over te slaan, of vroeger te vertrekken. Dit met zicht op de vervolgmodule. 


Lesgever
Hilde Van Bulck


Meld aan of registreer om dit leermiddel volledig te bekijken

Registreren vraagt maar één minuut.
Leraren delen lesmateriaal en -inspiratie met jou
  • gratis lesmateriaal;
  • voor alle leeftijden en vakken;
  • makkelijk doorzoekbaar op lesonderwerp.
Registreer   Veilig en gratis
Je bent al lid? Meld aan
Niveau en vak
Niet niveaugebonden
Niet vakgebonden
Categorie
Nascholing - Studiedag - Workshop
Trefwoorden
teaching by beingtweedaagsevervolgmodulewelbevindenzelfreflectiezelfzorg