Een artikel van Freek Turlings en Erik Meester over handschriftonderwijs.
Wetenschappelijk onderzoek toont het belang van handschrift voor lezen, spellen en onthouden. Wat kun jij doen om je handschriftlessen eenvoudig te verbeteren?
Een aantal Phyphox-experimenten die leerlingen met hun smartphone kunnen uitvoeren.
Hoe komt het dat sommige leerkrachten in klas een strakke discipline eisen, terwijl andere meer het initiatief overlaten aan de leerlingen? Het vertrouwen dat de leerkrachten hebben in hun leerlingen en in hun directie blijkt hierbij alleszins …
Praktijkgericht onderzoek van Howest (Kenneth Devos en Céline Sercu) rond geïntegreerd onderwijs.
Doel: ontwerpen van een toolkit in co-creatie met het werkveld.
Om ons onderzoek verder vorm te geven, willen we de perceptie van …
Tijdens de doorlichtingen (schooljaar 2018-2019) onderzocht de onderwijsinspectie de kleuterparticipatie. Met het onderzoek kleuterparticipatie wou de onderwijsinspectie scholen voor gewoon en buitengewoon …
Wat zijn de hefbomen om leraren te ondersteunen naar meer inclusief onderwijs?
Aster Van Mieghem maakte hierover haar proefschrift. In het artikel lees je een bondige samenvatting hiervan.
De derde projectoproep van Smart Education at Schools leverde opnieuw heel wat innovatieve ideeën op. Trots stellen we de 4 nieuwe projecten voor die afgelopen schooljaar werden geselecteerd en intussen van start zijn gegaan op 1 september …
Zelfgemaakte educatieve video's kan je effectief maken dankzij een aantal eenvoudige, maar wetenschappelijk onderbouwde tips.
In dit artikel lees je elf tips van onderzoeker Wouter Buelens voor video's waarbij de leerstof blijft …
Een thematisch overzicht naar het waarom, wat, wanneer en hoe van formatief evalueren.
Meer informatie vind je ook in dit artikel: Thematisch overzicht formatief evalueren.
Hoe maak je effectieve lessen? Dat is de kernvraag van het boek dat je gratis kan downloaden.
Dit boek wil een kruispunt zijn tussen gedegen wetenschappelijk onderzoek en de klaspraktijk in Nederland en België.
De auteurs geven uitleg bij …
