Dit visueel stappenplan kan door leerlingbegeleiding en leerkrachten gehanteerd worden bij herstelgesprekken die moeizaam verlopen, door bijvoorbeeld de taalbarrière. Bovendien kan het ook als leidraad dienen voor leerkrachten en …
Een afbeelding om leerlingen te laten zien hoe ze nagels moeten knippen van dieren zoals een cavia, een hond, een kat of een konijn.
Een geheugensteun om de regels tijdens groepswerk te onthouden. De regels worden voorgesteld met een ezelsbruggetje (GROEPI), en met Sclerapicto's.
Een incidentfiche helpt een leerling die iets mispeuterd heeft reflecteren over wat er gebeurd is. Het geeft een kans om de situatie terug recht te zetten.
De dierenafbeeldingen zijn van tekenaar Lef en komen oorspronkelijk van de Klasse …
Deze wandplaat kan een hulp zijn bij het analoog kloklezen. Je ziet er de aanduidingen van voor en over.
Oefen met dit verhaal van de week de woorden uit kern 4 van Veilig Leren Lezen.
Welke stappen moet je nu ook alweer uitvoeren bij een staartdeling? En in welke volgorde?Dit ballonmannetje vormt een geheugensteuntje hierbij.
Eerst moeten ze delen (de ogen), daarna moeten ze de uitkomst terug vermenigvuldigen (de neus), ze …
Enkele kaartjes om je daglijn in de klas te maken.
De dagritmekaarten werden gemaakt met Piktochart.
