Het Kerelslied is een van de bekendste liederen uit het Gruuthuse-handschrift, dat behoort tot de canon van de Nederlandstalige literatuur. Het lied verwoordt de politieke ideologie van de stedelijke elite van Brugge uit de 14de eeuw. Het …
28 to Make is een serie van 28 creatieve projectideeën en inspiratie.
Met deze aanstekelijke creatieve opdrachten kunnen je leerlingen zelfstandig experimenteren met materialen, technieken, drager/ondergrond en hun beeldtaal verruimen.
In deze interactieve oefening gaan jij en je leerlingen experimenteren met muziek aan de hand van kleuren en vormen binnen de werken van Kandinsky. Hoe zou het zijn als je, net als Kandinsky bij elke kleur of vorm een geluid of muziekfragment zou …
MoMA Learning is een ideaal vertrekpunt om kennis te maken met moderne en hedendaagse kunst. De website weerspiegelt de ingrijpende verschuiving in de richting van digitaal leren sinds het museum in 2006 zijn eerste curriculumwebsite lanceerde - …
Vensters is een blog volledig gewijd aan kunst en aanverwante zaken. Wekelijks wordt er bericht over achtergronden bij kunstnieuws, maar er is ook ruimte voor beschouwing en analyse.
In deze playlist Voulez-vous un dessin? van Centre Pompidou komt kunst van de twintigste eeuw aan bod in maar liefst elf filmpjes. Zo komen je leerlingen heel wat te weten over moderne en hedendaagse kunst. Zo komen er heel wat begrippen in de …
Tijdens de boekenweek leerden de leerlingen hoe boeken gemaakt worden. Ze maakten zelf een boek, namen verschillende soorten boeken waar... Maar hoe zagen heel lang geleden de boeken eruit en hoe werden die gemaakt?
In dit filmpje leggen ze het uit …
Ontdek de rijkdom van het Brugse erfgoed online. Zoek in de collecties museumstukken, kranten, foto’s, archiefdocumenten, kaarten, affiches, religieus erfgoed en archeologische vondsten.
Deze schoolbrochures laten je zien wat SteM zowat te bieden heeft.
De werkboekjes die gebruikt worden voor leerlingen en leerkrachten zijn apart vermeld.
Hoe kan je het publiek op een andere manier naar erfgoed laten kijken? Denk aan de kunstenaar Christo. De leerlingen verruimen hun expressievermogen door onroerend erfgoed uit de schoolomgeving kunstzinnig onder de aandacht te brengen.
