Op dit overzicht vind je enkele belangrijke vragen die NT2-leerlingen kunnen stellen in het Nederlands. De vragen zijn visueel gemaakt door middel van een tekstballon en een bijgevoegde tekening.

Met dit materiaal maak je zelf snel een kletspotje: afdrukken, in stroken knippen, in een potje doen en spelen maar.
Iedereen associeert bij dezelfde strook. De zin moet telkens door iedereen worden uitgesproken. Zo is er veel herhaling.

Met dit materiaal maak je zelf snel een kletspotje: afdrukken, in stroken knippen, in een potje doen en spelen maar.

Met dit materiaal maak je zelf snel een kletspotje: afdrukken, in stroken knippen, in een potje doen en spelen maar.

In deze oefening moet je getallen van elf tot en met twintig verbinden, bv. elf met het cijfer 11.

In deze oefening moet je getallen van nul tot en met tien verbinden, bv. nul met het cijfer 0. 

In deze woordzoeker moet je getallen van 11 tot en met 20 terugvinden.

In deze woordzoeker moet je getallen van 0 tot en met 10 terugvinden.

De instructietaal uit de schoolcontext inoefenen. 

Je oefent met dit memoryspel de naam van de kleuren in. 

Deze 300 multimodale woordplaten zijn ontworpen door de school zelf en er wordt al jarenlang aan getekend. Ze kunnen dienen als communicatiemiddel om de communicatie tussen de leerkracht en Oekraïense leerlingen op gang te brengen. 

Met deze oefening oefen je op letterklanken. Lees en beluister de letter. Maak dan een geluidsopname terwijl je de letter uitspreekt. Controleer jouw uitspraak daarna nog eens met de juiste uitspraak.