Leerlingen zingen het lied Hoedje van papier.

In het document vind je drie bladzijden met prenten die ondersteunen bij het leren van het lied.

De andere bladzijden bevatten afbeeldingen die (afzonderlijk) verdeeld kunnen worden onder de leerlingen. …

Met deze kaartjes oefenen leerlingen de woordenschat rond emoties. Op elk kaartje staat een emotie en een bijhorende tekening.

Via deze werkbundel oefenen anderstalige nieuwkomers de woordenschat rond het thema herfst.

Ze lossen o.a. volgende opdrachten op:

• het correcte woord bij een afbeelding noteren;
• woorden zoeken in een woordzoeker;
• begrijpend lezen;
• letters tot …

Omdat sommige anderstalige nieuwkomers nog nooit westers schrift gebruikten, moet dit vaak geoefend worden. Dit document zet in op schrijfletters, maar ook op het herkennen van verschillende soorten drukletters.

In deze bundel vind je functionele gesprekken om in te oefenen in de OKAN-klas.

Je vindt hier o.a. volgende dialoogjes:

• bij de bakker;
• bij de tandarts;
• bij de dokter;
• op café;
• in de supermarkt;
• in het postkantoor;
• op restaurant;
…

In deze presentatie vind je een aantal manieren waarop leerlingen (NT2) kunnen kennismaken met elkaar.

Leerlingen stellen zichzelf voor met de vingers van hun hand (bij elke vinger geven ze antwoord op een specifieke vraag). In een tweede oefening …

Aan de hand van deze werkblaadjes oefenen leerlingen de woordenschat rond klasmeubilair.

Leerlingen krijgen o.a. volgende opdrachten:

• via een wandeldictee de juiste woorden opzoeken;
• voorwerpen kleuren die in de klas te zien zijn;
• woorden zoeken in …

Leerlingen bekijken woordeloze, korte tekenfilmpjes over katten. Nadien vertellen ze over wat er te zien was in het filmpje. Bij elk filmpje kan er andere woordenschat aangebracht of herhaald worden.

Op deze praatplaten zie je voorwerpen in verschillende kleuren (rood, oranje, geel, groen, blauw, paars, wit, zwart, bruin en grijs).

Met deze prenten kan de spreekvaardigheid van anderstalige nieuwkomers geoefend worden aan de hand van kleuren en …

Heb je of krijg je een anderstalige nieuwkomer op school? Dan wil je dat die zich welkom voelt en voldoende taalvaardig wordt om mee te draaien in de klas en op school.

Maar … hoe begin je daaraan? En wat brengt dat allemaal met zich mee?

Voor anderstalige nieuwkomers wordt vaak met pictogrammen gewerkt. Dit document met picto's kan ook gebruikt worden voor kinderen die het Nederlandstalige lied kennen. Zij moeten dan de boodschap ontcijferen en zo het lied ontdekken.

Voor anderstalige nieuwkomers wordt vaak met pictogrammen gewerkt. Dit document met picto's kan ook gebruikt worden voor kinderen die het Nederlandstalige lied kennen. Zij moeten dan de boodschap ontcijferen en zo het lied ontdekken.