Het Cyber Helden-programma wil leerlingen van het derde t.e.m. het zesde leerjaar prikkelen en uitdagen om na te denken over mediawijsheid en digitaal burgerschap.
We laten de kinderen op een speelse wijze kennismaken met thema’s als …

01-09-2022 tot 31-05-2023

In deze bijdrage vind je een beknopt stappenplan bij de app Keynote voor iPad. Aan de hand van schermafbeeldingen en korte teksten krijg je meer info over de basisfuncties van Keynote.

Dit document bevat een beknopte handleiding bij de app iMovie. Aan de hand van schermafbeeldingen en een korte beschrijving krijg je info over de basisfuncties van iMovie.

De leerlingen leren de vertrektijden van de treinen of bussen op te zoeken op het internet. 

De leerlingen leren m.b.v. deze fiche hoe ze zich moeten aanmelden op Gmail en hoe ze zelf een mail kunnen versturen.

De plaatsing van een lichtbron of hoe je een foto ten opzichte van de zon maakt, kan de sfeer en de kwaliteit van je foto enorm beïnvloeden. In deze les onderzoeken leerlingen dit aan de hand van twee opdrachten waarbij ze experimenteren door …

Aan de hand van dit stappenplan kunnen leerlingen snel aan de slag met Chrome Canvas op de iPad.

Tijdens deze les verkennen leerlingen de app Clips. Hiermee kunnen ze selfie-filmpjes maken en deze op een eenvoudige manier voorzien van tekst, emoji’s… Zo kunnen ze een wenskaart maken met een gesproken boodschap. Bijvoorbeeld voor …

In dit klasgesprek praten leerlingen over leuke en vervelende situaties die zich voordoen tijdens chatgesprekken of op sociale media. Met dit gesprek laat je kinderen bewust nadenken of hun handelen op sociale media of tijdens chatgesprekken al …

Stappenplan om via Scratch een doolhof te programmeren. 

Werkblad waarmee leerlingen kennismaken met programmeren in Scratch. Ze leren o.a.:

• de verschillende onderdelen van Scratch kennen;
• werken met sprites;
• sprites programmeren om te bewegen, spreken of van uiterlijk te veranderen; …

Opdracht waarbij leerlingen leren computationeel denken door met een robot een bepaalde code te volgen. De robot volgt instructies volgens het kleurtje van de tegel waarop hij terechtkomt.