Activerende werkvorm om de leerlingen te helpen met het inoefenen van de namen van de elementen en hun symbool.
Je kan deze activerende werkvorm gebruiken als herhaling van de leerstof.
Hoe te gebruiken?
In deze workshop stellen de kinderen allemaal een eigen bruisbal samen met zelf gekozen geurtjes en kleurtjes. Terwijl ze zo samen zitten te kliederen, leren ze echter ook één en ander over de "wetenschap achter de bruisbal" …
01-01-2019 tot 31-01-2019
Hoe bereid je leerlingen voor om mee te werken aan een duurzame toekomst? Zijn er alternatieven voor fossiele brandstoffen? Waar vind ik lesmateriaal dat voldoet aan de leerplandoelstellingen?
In het Interreg-project Grenzeloos Biobased …
29-01-2019, 01-02-2019
De Koninklijke Vlaamse Chemische Vereniging is de beroepsvereniging van alle Vlaamse chemici, ongeacht hun diploma. De KVCV wil de brug slaan tussen onderwijs, industrie en maatschappij.
Naast de uitgave i.v.m. chemicaliën in het onderwijs …
Voor bijles in de buurt van Hoogstraten voor leerlingen die begeleiding wensen voor de wetenschapsvakken of wiskunde of zich voorbereiden op de toelatingsproef Arts / Tandarts.
Ook voor begeleiding van bachelor studenten ingenieursstudies voor …
In het Universiteitsmuseum lopen natuur, cultuur en wetenschap in elkaar over. Modellen van de mens, het skelet van een gorilla en opgezette dieren staan tussen natuurkundige instrumenten, kunst uit Afrika en Azië en de mummie Janus.
Er is …
Om middelbare scholen de kans te geven goed geïntegreerd STEM-onderwijs aan te bieden, hebben de KU Leuven, de Universiteit Antwerpen, het Katholiek Onderwijs Vlaanderen en het GO! de handen in elkaar geslagen en een onderzoeksaanvraag …
Wedstrijd voor scholen: word ambassadeur van het nieuwe onderzoeksschip en beleef samen met jouw klas een unieke ervaring op de Noordzee.
Het huidige schip, RV Belgica, heeft na negenhonderduizend afgelegde kilometers (twintig keer de omtrek van de …
Oefenblaadje i.v.m. de naamgeving bij organische chemie. De leerlingen moeten de structuurformule van een verbinding kunnen opgeven als ze de IUPAC-benaming gegeven krijgen.
Er zijn twintig oefeningen op vooral monofunctionele koolstofverbindingen. …
Dit practicum daagt de leerlingen uit om onderzoek te doen aan kaars en kaarsvlam. Daarbij leren de leerlingen om actief samen te werken aan de opdrachten.
Aan de hand van hun waarnemingen kunnen ze de antwoorden in de vragen …
.JPG)
.png "Bron: https://pixabay.com/en/hexene-ball-stick-model-molecule-835810/")
