-
Gezondheid op school: “Focus groeit met fruit en fietsen”
In basisschool Sint-Lutgardis in Zandbergen is gezondheidsbeleid veel meer dan ‘losse acties’ op de kalender. “Bewegen, gezond eten en je goed voelen: daar besteden we elke dag aandacht aan voor onze leerlingen én ons …
ArtikelNieuw
-
Van storend naar gewenst gedrag: oefening baart rust
Basisschool Ursulinen Mechelen pakte storend gedrag aan: het aantal incidenten daalde met 75%. Zorgcoördinator Jasmine, leerlingencoach Janneke en time-outcoach Fiona: “Net als dt- en rekenregels, oefenen we gewenst gedrag in. …
Artikel
-
Hoe ga je om met ruzies in de kleuterklas?
Met handpoppen speelt leraar Ils ruzies uit haar klas na. Zo geeft ze de kleuters taal om emoties uit te drukken en timmert ze aan de basis van goed gedrag. Het resultaat: minder ambras in de kleuterklas.
Artikel
-
Preteaching kleuters: eerste trap in voorleesroutine
Voorlezen in de kring? Na 2 bladzijden haakte een groepje kleuters af: blik op oneindig, weg concentratie. Tot juf Melissa en teamteacher Anne preteaching bij enkele kleuters inzetten. In dit artikel vertellen ze hoe zij het aanpakken.
Artikel
-
Leerteams als katalysator voor een verbetercultuur: Professioneel samenwerken aan kwaliteit
Het concept professionele leergemeenschappen is al jaren populair in het onderwijs. Maar is het inrichten van leerteams voldoende om te komen tot samen leren en verantwoordelijkheden oppakken? Welke actoren ontbreken nog in het huidige organogram om …
ArtikelLeerkracht, Directie, … -
“Met de vragentrap laat ik leerlingen dieper nadenken”: Effectief lesgeven
Hoe zorg ik ervoor dat verlegen kinderen of anderstalige kleuters ook op mijn vragen durven te antwoorden? En hoe laat ik tegelijk taalsterke kleuters groeien? Juf Kathleen zocht antwoorden. Met de inzichten achter de vragentrap krijgt ze elk kind …
Artikel
-
Kleuters en wiskunde: Ze kunnen zoveel aan
Juf Liesbeth uit de derde kleuterklas op XCL Wegwijs daagt haar kleuters dagelijks uit voor wiskunde. Met expliciete instructie en voldoende herhaling slaagt ze erin om een dieper wiskundig inzicht te bereiken. Hoe ze dat doet lees je in dit …
Artikel
-
Minder stress op de speelplaats voelen we tot in de les: Artikel en video
Verveling of net een overdaad aan prikkels zijn een bodem voor conflicten en stress op de speelplaats. Dat sluipt ook de les binnen. Basisschool De Krekel verdeelde de speelplaats in zones.
“Met actief toezicht en heldere regels is het een plek …Artikel
-
Angstige leerling in je klas?
Eén op de vijf kinderen heeft een overgevoelig alarmsysteem. Het gaat te snel en te hevig af. Ze zijn té bang voor een toets, een strenge leraar, om er niet bij te horen … Hoe zorg je ervoor dat hun angst niet ontaardt in een …
Artikel
-
Programmeren is niet anders dan een taal leren
Programmeren alleen geschikt voor hoogbegaafde kinderen? Zeker niet! zegt Jeroen Flantua. Programmeren is volgens hem voor iedereen weggelegd. We denken snel veel te moeilijk. Bij programmeren moet je simpel denken!
ArtikelLeerkracht, ICT-coördinator, … -
Effectief wiskundeonderwijs bij jonge kinderen, zes stappen en veel taal: Kleutergewijs
In het spontaan verkennend en onderzoekend spel met loose parts (open eind materialen) herkennen we vaak ook wiskundig handelen. Deze spontane wiskunde in het zelfgekozen spel van kleuters is een sterk vertrekpunt om in effectief wiskundeonderwijs …
ArtikelGOK- of zorgcoördinator, ondersteuner -
Knutselideeën voor Vaderdag: Lady Lemonade
Op zoek naar een knutselidee voor Vaderdag? Laat je dan inspireren door deze uitgebreide lijst. Van werkjes met hand- en voetafdrukken voor de jongsten tot knutselideeën met klei, hout, spijkers en stenen voor weer iets oudere kinderen. Bij …
ArtikelGOK- of zorgcoördinator, ondersteuner