-
Programmeren is niet anders dan een taal leren
Programmeren alleen geschikt voor hoogbegaafde kinderen? Zeker niet! zegt Jeroen Flantua. Programmeren is volgens hem voor iedereen weggelegd. We denken snel veel te moeilijk. Bij programmeren moet je simpel denken!
ArtikelLeerkracht, ICT-coördinator, … -
Effectief wiskundeonderwijs bij jonge kinderen, zes stappen en veel taal: Kleutergewijs
In het spontaan verkennend en onderzoekend spel met loose parts (open eind materialen) herkennen we vaak ook wiskundig handelen. Deze spontane wiskunde in het zelfgekozen spel van kleuters is een sterk vertrekpunt om in effectief wiskundeonderwijs …
ArtikelGOK- of zorgcoördinator, ondersteuner -
Knutselideeën voor Vaderdag: Lady Lemonade
Op zoek naar een knutselidee voor Vaderdag? Laat je dan inspireren door deze uitgebreide lijst. Van werkjes met hand- en voetafdrukken voor de jongsten tot knutselideeën met klei, hout, spijkers en stenen voor weer iets oudere kinderen. Bij …
ArtikelGOK- of zorgcoördinator, ondersteuner -
Leer oudere kleuters zelf verhalen bouwen: Negen onderzoeksgebaseerde tips
Interactief voorlezen is en blijft met voorsprong de belangrijkste taalstimulerende activiteit in de kleuterklas. Oudere kleuters hoeven echter niet alleen naar verhalen te luisteren, maar kunnen ook al zelf verhalen leren bouwen. Ongetwijfeld …
ArtikelGOK- of zorgcoördinator, ondersteuner -
Hoe stimuleer je spel bij kinderen met autisme?: Leerkriebels
Jonge kinderen leren tijdens het spelen. Maar wat als een kind autisme heeft en deze ontwikkeling anders verloopt? Hoe kan je het spel dan goed begeleiden?
Om het spel van kinderen met autisme te stimuleren is het belangrijk dat je leert aan te …
Artikel -
ASS en overprikkeling in de kleuterklas: Help in 3 stappen
Heb je een kleuter met een autismespectrumstoornis in de klas? Dan is het belangrijk dat je zoekt naar manieren waarop hij of zij zich kan ont-prikkelen. Maar natuurlijk ook hoe je de prikkels in een kleutergroep kunt voorkomen en verminderen. …
Artikel -
Naar een krachtig leerzorgbeleid tot op de klasvloer: Ontwerpen van een beginsituatieanalyse
Artikel waar dieper ingegaan wordt op hoe je een leerzorgbeleid uitwerkt.
In het artikel vind je ook de link naar de vragenlijst om zelf aan de slag te gaan.
Artikel (8)Leerkracht -
Fluo boven: Ideeën, spelletjes en lestips rond fluo en zichtbaarheid
Laat je inspireren door dit overzicht van fluo-ideeën, spelletjes en lestips om zelf een thema ineen te steken rond zichtbaarheid in het verkeer.
Artikel (3)GOK- of zorgcoördinator, ondersteuner -
Van je activiteit Praatplaten een MEER-talig moment maken: Kleutergewijs
In het project Taalrijk Kansrijk ontwikkelden enkele lerarenopleiders van PXL-education samen met kleuterleerkrachten en ouders narratieve praatplaten over brede onderwerpen die bij uiteenlopende klasthema’s kunnen aansluiten. Mik en …
Artikel (3)GOK- of zorgcoördinator, ondersteuner -
Een warme leerkracht-kindrelatie als basis voor een krachtige taalleeromgeving: Kleutergewijs
Met haar bachelorstage in zicht, focuste studente Marie Claes zich twee weken intensief op het opzetten van een taaltraject op basis van de resultaten van de KOALA-screening in haar stageklas.
Ze vertrok vanuit de volgende onderzoeksvraag: "Hoe kan ik …
ArtikelGOK- of zorgcoördinator, ondersteuner -
De huishoek: De kwaliteit van het spel vergroten
Bij de start van een nieuw schooljaar is het belangrijk om je huishoek eens even opnieuw kritisch te bekijken en eventueel enkele aanpassingen door te voeren. Ook tijdens het jaar kan je je huishoek aanpassen om extra spelimpulsen te bieden, …
ArtikelLeerkracht, GOK- of zorgcoördinator, ondersteuner -
De huishoek: Taal en rekenen
Bij de start van een nieuw schooljaar is het belangrijk om je huishoek eens even opnieuw kritisch te bekijken en eventueel enkele aanpassingen door te voeren. Ook tijdens het jaar kan je je huishoek aanpassen om extra spelimpulsen te bieden, …
ArtikelLeerkracht, GOK- of zorgcoördinator, ondersteuner