Lee Miller is een veelzijdige fotograaf met een boeiend levenspad. Tijdens deze workshop ga je Miller achterna en ga je zelf foto’s maken. Welke genres liggen jou het beste? Artistieke stillevens, reportagewerk of modefotografie?

FOMU …

28-02-2025 tot 08-06-2025

Oorlogsverslaggever, invloedrijk portretfotograaf en inspirerend surrealist: de Amerikaanse fotografe Lee Miller was het allemaal. Haar diverse, gelaagde en vaak persoonlijke werk werd gepubliceerd in beroemde lifestyle magazines als Vogue en …

28-02-2025 tot 08-06-2025

Beleef een betoverende avond op ons Historisch Bal Masqué, onder leiding van dansmeester Lieven Baert en met live muziek! Trek je meest fantasievolle historische kostuum aan en dans op een mix van gracieuze pavanes, barokke menuetten, …

19-04-2025

Via dit YouTubekanaal vind je videomateriaal van tentoonstellingen, lezingen, presentaties ... in het Museum voor Schone Kunsten Gent.

CEMPER is het Centrum voor Muziek- en Podiumerfgoed. CEMPER adviseert, begeleidt en ondersteunt iedereen die met het cultureel erfgoed van muziek, theater, dans en andere podiumkunsten in aanraking komt.

Op onze website vind je heel wat informatie …

Op deze beelden zie je hoe leerlingen aan de slag gaan om een eigen museum te vullen met kunstwerken.

Inleiding

1. Je start met een vraaggesprek. Wat zie je leerlingen? Ze geven aan dat ze een lege witte ruimte zien. Van daaruit kan je dan …

Deze website is een interessante link met tal van opera's (diverse ensceneringen) en trailers.

In deze handleiding vind je de nodige informatie en tools om een bezoek aan het Design Museum Brussels voor te bereiden en naderhand verder uit te werken.

Een handige technische fiche om een flipboekje te maken, met verschillende stappen en visueel materiaal. Kinderen kunnen er zelf mee aan de slag gaan of je kan het gebruiken als leerkracht om je muzische les vorm te geven.

Deze fiche is een vertaling van Competentiebeelden : Op weg met artistieke competenties naar de klaspraktijk en geeft een antwoord op de vraag: hoe kan je het competentiebeeld Samenspeler/dialoog: feedback geven vertalen naar de vier …

Deze fiche is een vertaling van Competentiebeelden : Op weg met artistieke competenties naar de klaspraktijk en geeft een antwoord op de vraag: hoe kan je het competentiebeeld Samenspeler/dialoog: respect tonen voor anderen en zijn werk/in …

Deze fiche is een vertaling van Competentiebeelden : Op weg met artistieke competenties naar de klaspraktijk en geeft een antwoord op de vraag: hoe kan je het competentiebeeld Samenspeler/dialoog: samenwerken en samen maken vertalen …