Start samen met Plant-T educatieve lessen over kruiden en groenten en plaats jouw eigen school Plant-T tower garden van zaad tot plant.

Zet vier stippen op je hand en toon op die manier dat je tegen pesten bent. De leerlingen leren over de betekenis van de 4 stippen. 

De leerlingen organiseren een fotoshoot en maken een collage.

Poster over hoe technologie kan ingezet worden in de brede basiszorg. 

Een infographic over de verschillend bestuursvormen: 

• democratie of dictatuur,
• monarchie, republiek of theocratie.

Heb jij in je klas een leerling die zijn taken vaak uitstelt?
Leer hem dan de vijminutenregel en geef hem dit geheugensteuntje.

Of misschien is het wel iets nuttig voor jezelf?

Op deze prijslijsten zie je hoeveel water het kost om bepaalde drankjes en maaltijden te maken. Leuk om te gebruiken voor sensibilisering rond de watervoetafdruk bij schoolfeesten, recepties…

In enkele beelden geven we info over de watervoetafdruk in het algemeen, de watervoetafdruk van kledij, papier, voeding, snacks en drank en enkele tips om je watervoetafdruk te verkleinen.

Hoe kan je kansarme leerlingen helpen bij huiswerk? Op welke manier kan je een rolmodel spelen bij huiswerkbegeleiding?

Op de infographic vind je alvast een aantal nuttige tips en wat achtergrondinfo.

Deze poster helpt scholen op weg om actief te werken aan een veilige omgeving waarin transgender jongeren zich aanvaard voelen en, net als andere leerlingen, zich vrij kunnen ontwikkelen.

Poster over deze interactieve werkvorm waarbij de leerkracht heterogene groepjes maakt van twee leerlingen. De pupil krijgt een doeopdracht of oefening. De andere leerling krijgt de opdracht om de pupil te observeren en raad te geven zodat die …

Poster over deze interactieve werkvorm waarbij de leerlingen per groep een discussie. houden en waarbij ze hun stemvolume beperkt houden zodat anderen niet worden gestoord (zoemen). Eén van de leerlingen brengt daarna verslag uit.

Poster over deze interactieve werkvorm waarbij de leerkracht eerst polst naar de voorkennis (bekend), dan naar wat ze nog niet weten over het onderwerp en wel willen te weten komen (benieuwd) en tenslotte naar wat er is blijven hangen (bewaard).