Start samen met Plant-T educatieve lessen over kruiden en groenten en plaats jouw eigen school Plant-T tower garden van zaad tot plant.

Een infographic over de verschillend bestuursvormen: 

• democratie of dictatuur,
• monarchie, republiek of theocratie.

Heb jij in je klas een leerling die zijn taken vaak uitstelt?
Leer hem dan de vijminutenregel en geef hem dit geheugensteuntje.

Of misschien is het wel iets nuttig voor jezelf?

Sinds de start in 2019 werd de Alinea in de Cloud webapp gestaag uitgebreid met extra functies en mogelijkheden. Dit beeld toont je alle beschikbare tools in de werkbalk, versie juli 2020.

Bron: Alinea in de Cloud : Nieuwste oplossing voor …

Briefjes van de juf of meester lezen en begrijpen? Een agenda gebruiken? Niet voor alle ouders evident.

1 op de 10 ouders met kinderen in het basisonderwijs is laaggeletterd. Zij hebben moeite met taal, cijfers en de digitale wereld. De Week van de …

Inschatten hoeveel geld je meegeeft op schoolreis? Niet voor alle ouders evident.

1 op de 10 ouders met kinderen in het basisonderwijs is laaggeletterd. Zij hebben moeite met taal, cijfers en de digitale wereld. De Week van de Geletterdheid wil …

Het rapport van je kind ondertekenen en er een nota bij schrijven? Een confronterende opdracht voor heel wat ouders.

1 op de 10 ouders met kinderen in het basisonderwijs is laaggeletterd. Zij hebben moeite met taal, cijfers en de digitale wereld. De …

Communiceren met de juf of meester van je kind? Je kind ondersteunen? Niet voor alle ouders evident.

1 op de 10 ouders met kinderen in het basisonderwijs is laaggeletterd. Zij hebben moeite met taal, cijfers en de digitale wereld. De Week van de …

Resultaten van je kind bekijken op het digitale platform van de school? Berichten van de juf of meester online lezen? Niet voor alle ouders evident.

1 op de 10 ouders met kinderen in het basisonderwijs is laaggeletterd. Zij hebben moeite met taal, …

Een visueel hulpmiddel om met een leerling aan de slag te gaan met het GGGG-model:

• Wat is er gebeurd?
• Wat dacht je en voelde je op dat moment?
• Hoe reageerde je?
• Wat was het gevolg van je reactie?

Zowel bruikbaar voor kinderen met faalangst …

Dit visueel stappenplan kan door leerlingbegeleiding en leerkrachten gehanteerd worden bij herstelgesprekken die moeizaam verlopen, door bijvoorbeeld de taalbarrière.
Bovendien kan het ook als leidraad dienen voor leerkrachten en …

Leerlingen maken eerst een afdruk van hun hand. Daarna schrijven ze bij elke vinger een antwoord op de bijhorende vraag:

• Waar ben ik goed in? (duim)
• Wat wil ik bereiken? Wat is mijn doel? (wijsvinger)
• Waar heb ik een hekel aan? …