A/B-oefening om zinnen met om te + infinitief te oefenen.
Leerling A stelt een vraag: 'Waarom ...?'. Leerling B moet het juiste antwoord kiezen. Daarna wisselen ze.

Omdat sommige anderstalige nieuwkomers nog nooit westers schrift gebruikten, moet dit vaak geoefend worden. Dit document zet in op schrijfletters, maar ook op het herkennen van verschillende soorten drukletters.

Werkvorm om zinnen te maken in de onvoltooid tegenwoordige tijd (enkelvoud en meervoud)

Mindmap bij Thema 2 Op bezoek van het boek Taalrecht 1.1.

Dit leermiddel bevat vijf infofiches met afbeeldingen om de personalia te oefenen:

• vier infofiches met info over verschillende personages uit Zo Gezegd;
• een blanco fiche voor de cursist om zich voor te stellen.

Bron: Infofiche personages door …

Aan de hand van een identiteitskaart kunnen leerlingen simpele vragen over zichzelf beantwoorden, zoals 'Wat is jouw voornaam?', 'Waar woon je?', 'Uit welk land kom je?'

De leerlingen vullen de identiteitskaart in en tekenen zichzelf in het daarvoor …

Lees simpel is een app waarmee je een foto van een moeilijke brief, van de gemeente of van je werkgever bijvoorbeeld,  kan uploaden. 

De app selecteert met behulp van AI (artificiële intelligentie) de belangrijkste informatie.  …

Een volledig lespakket voor NT2 BT3 en BT4 naar werk. Je kan het moduleplan volledig volgen zoals het uitgeschreven is, of je kan het gebruiken ter inspiratie voor je modules gericht naar werk. In het moduleplan vind je uitgewerkte oefeningen, ICT …

Poster met een letterkast waarin alfabetisch landdieren staan en een letterkast waarin luchtdieren alfabetisch staan.

Je kan dit als visuele ondersteuning van het alfabet gebruiken en inzetten bij de woordenschat van de dieren.

Alfabet gemaakt met kledingstukken, je kan dit gebruiken als poster of visueel materiaal ter ondersteuning van woordenschat over kleding en de kennis van het alfabet.

Bedrijf dat helpt met digitale, fysieke en sociale toegankelijkheid.

Op de site vind je een gratis tool die helpt om het ERK-niveau in te schatten van teksten die je aan de leerlingen wil voorleggen. Zo voorkom je dat een tekst te moeilijk of te …

Een mondeling examen is voor veel leerlingen een ontmoedigend vooruitzicht, vooral als het in een andere taal is. Het blijft voor velen een zenuwslopend moment, of je nu in de middelbare school zit of aan de hogeschool of universiteit studeert. …