Deze presentatie werd gebruikt tijdens onze webinar. Volgende onderwerpen werden behandeld:

• do's en don'ts van het geven van digitale feedback;
• regels voor geven digitale feedback;
• middelen waarmee je digitale feedback kunt geven;
…

In deze webinar behandelen we volgende onderdelen:

• wat is flipped classroom;
• het flipped classroom-model;
• 3 mogelijke scenario's;
• de rol van de leraar en leerling;
• didactiek van flipped classroom;
• mogelijke valkuilen;
…

Wat zijn 'passende beoordelingen' en waarom is dat van belang?

In deze webinar gaan we kijken naar wat 'passende' en 'authentieke' beoordelingen betekenen. Een goed assessmentontwerp is intrinsiek motiverend, ontwikkelt de digitale competentie en …

Het Didactisch Relatie Model is een Noors instrument.

Het laat zien hoe de verschillende aspecten van het onderwijs samenhangen en elkaar beïnvloeden. Het model kan een goed uitgangspunt en instrument zijn voor de planning van …

Deze presentatie werd gebruikt tijdens onze webinar. Volgende elementen worden behandeld:

• criteria bij de selectie van tools;
• elektronische leeromgeving;
• hoe kies je een tool als docent?;
• TPACK;
• overzicht tools.

Deze presentatie werd gebruikt tijdens onze webinar en behandelt:

• wat is adaptief leren;
• de rol van de docent;
• adaptieve mogelijkheden in Xerte:
  • handmatig met Multiple choice connectie, hotspotconnnectie en beslisboom;
  • automatisch met …

Deze presentatie werd gebruikt tijdens onze webinar. Je vindt er:

• tips over het rechtenvrij gebruik van audio- en videobestanden;
• de instellingen van audio en video in Xerte;
• de verschillende paginatypes waar je audio en/of video kan gebruiken …

Informatief leerpad dat cursisten zelfstandig kunnen doorlopen.
Volledig gebaseerd (korte versie) op het lespakket van An Van Laer.

Aanvullend bij Auteursrechten: In de praktijk voor de auteur.

Informatief leerpad dat cursisten zelfstandig kunnen doorlopen.
Volledig gebaseerd (korte versie) op het lespakket van An Van Laer.

Aanvullend bij: Auteursrechten: in de praktijk voor de gebruiker.

We zijn er bijna ... de eindmeet is in zicht!

In deze module staat in het daadwerkelijk ontwikkelen van blended onderwijs centraal. Met de opdrachten in deze module leggen we een koppeling tussen de theorie en jouw praktijkopdracht.

Deze journey van Future Teacher 3.0 gaat over online leren, wat werkt? Je leert hoe leren actief en activerend kan zijn voor online deelnemers.

Het gaat NIET over het maken van online leerinhoud, dit wordt in een andere journey behandeld.

Je zal …

Deze journey van Future Teacher 3.0 gaat over online leren, wat werkt? Je leert hoe uit hoe leren actief en activerend kan zijn voor online deelnemers.

Het gaat NIET over het maken van online leerinhoud,dit wordt in een andere journey behandeld. …