Het was groot nieuws eind 2020: onze minister kondigde aan dat het onderwijs in Vlaanderen eindelijk de grote sprong voorwaarts zou maken op vlak van digitalisering. De Digisprong, zo werd het grote offensief genoemd. Elke leerling een laptop. …

In deze aflevering hebben we het over ouders. Teacher Tapp stelde aan zijn respondenten enkele vragen over ouderbetrokkenheid. Hoe hebben leerkrachten contact met ouders. Hoe vaak? Hoe belangrijk vinden ze dat contact? Teacher Tapp stelde al …

Een interview met Stijn Vanhoof en Geert Speltincx, auteurs van het boek Feedback in de klas.

Valentina en René gaan met ze in gesprek over wat goede feedback is, waarom ze de termen feed up, feedback en feed forward niet meer gebruiken, en wat …

Interview met Bjorna Appel over hoogbegaafdheid.   

Kinderen met probleemgedrag, willen eigenlijk maar één ding: ze willen het goed doen, maar hun beperking of hun nog beperkte vaardigheden verhinderen dat dit meteen lukt. Van hen is het geen onwil, het is onvermogen.

Podcast met Anton …

Een gesprek over ADHD met Arno de Poorter van Hulp bij ADHD.

In deze aflevering gaan Kato Luyckx en Eva Dierickx in op het belang van een genderbewuste grondhouding, opdat kinderen een studiekeuze bepalen op basis van talenten en interesses, meer dan op basis van vooroordelen en bias. …

Podcast gemaakt door Eva Dierickx en Kato Luyckx in kader van het ESF-project girls and technology (meer informatie: girls and technology).

In deze aflevering wordt ingegaan op beeldvorming.

Wat is dyscalculie en hoe kunnen leerkrachten hun leerlingen met dyscalculie ondersteunen?

Eva en Elisabeth interviewden Annemie Desoete en maakten een podcast over dyscalculie. 

Annemie geeft ook mee hoe we onze (school)omgeving kunnen …

In deze podcast gaat het over muzische vorming. Muzische vorming omvat verschillende domeinen. Juf Virginie vertelt over haar aanpak voor het domein beeld. Ze legt uit hoe je muzische vorming kan koppelen aan andere vakken en hoe je leerlingen op …

Meertaligheid is een realiteit waar alle Brusselse scholen mee te maken krijgen. Het biedt kansen, maar is net zo goed een heel complex verhaal. Met leerkracht Anki en onderwijsondersteuner Karoo proberen we een koers uit te zetten door die …

Het eerste jaar als leerkracht voor de klas kan behoorlijk pittig zijn. Waar haal je de moed en de veerkracht vandaan om vol te houden? We praten met Ellen (een startende leerkracht) en Margo (een ondersteuner aanvangsbeleid). Een openhartig …