Een project van UAntwerpen ontwikkelde twee praktijkgidsen voor taalonderwijs aan laaggeletterde jongeren. Met de meest recente wetenschappelijke inzichten die vertaald worden naar de klaspraktijk. De eerste praktijkgids focust …
Met videospellen trek je zeker de aandacht van kinderen. Daarenboven zijn games een creatieve manier om de belangstelling voor leren te vergroten en de studietijd niet enkel toffer maar ook productiever te maken.
Het artikel somt een aantal …
Beëindig de dag af met een cirkelmoment. Reflecteer over wat goed ging als groep en wat minder. Sluit het moment af met de vraag: 'Wat was jouw geluksmomentje?'Voor elk geluksmomentje gaat er een knikker in de pot. Als de pot 'overloopt van …
Leerlingen zeggen dat ze het meeste leren als de juf of meester goed uitlegt.
In het artikel lees je wat goede uitleg juist inhoudt:
Een visueel schema dat laat zien welke stappen je zet in rekenonderwijs van om van aanbreng tot toepassing te evolueren.
Wist je dat een autismevriendelijke wereld op school start? Dat je maar één basisregel moet onthouden? En dat je zowel de leerling als de omgeving moet aanpassen?
Kobe Vanroy van Autisme Centraal somt tien dingen op die je nog niet …
Kwetsbare kleuters in je klas zonder krachtige taalomgeving thuis? Taal is een belangrijke sleutel om te leren, samen dingen te doen. 'Het is meer dan woordjes en regeltjes leren', zegt prof. Piet Van Avermaet. 'Veel pik je onbewust op'. …
Een visueel schema dat in vijf stappen laat zien hoe je als leerkracht met bordwerk in de klas aan de slag gaat.
Een visueel schema dat in vier stappen laat zien hoe je als leerkracht de leerlingen begeleidt naar zelfstandigheid.
Hoe kan je teamteaching online verderzetten?
In het artikel formuleert Lisa een aantal tips. Ze vertelt hoe hoe je online teamteachen kan inzetten voor:
