In dit leermiddel vind je een korte toets over de soorten driehoeken (kijken naar de hoeken of naar de zijden).

De toets sluit aan bij blok 5, les 50 uit de methode Reken Maar! 5.

Met dit werkblad wordt het handig delen ingeoefend. In de eerste oefenreeks wordt er enkel geoefend met natuurlijke getallen. In de tweede reeks oefenen leerlingen het delen van een kommagetal door een natuurlijk getal.

Het werkblad sluit aan bij blok …

Leerlingen lezen drie artikels. Na het lezen van elk artikel maken ze een samenvatting aan de hand van het sjabloon.

Er zijn artikels over:

• de geschiedenis van hiphop;
• de plundertochten van Vikingen;
• restaurant voor mensen en honden.

In dit bestand vind je dagstarters waarmee volgende leerstof ingeoefend wordt:

• optellen en aftrekken tot 20;
• optellen en aftrekken tot 100:
• optellen en aftrekken tot 1000;
• maal- en deeltafels;
• analoge klok tot op 5 minuten nauwkeurig;
• cijferend …

Met dit werkblad wordt geoefend rond de eigenschappen van bewerkingen. Leerlingen duiden aan of je nog steeds dezelfde uitkomst krijgt als je de getallen van plaats wisselt.

Woordenlijst met plaats om de woordenschat uit mission 1 tot 5 te laten overschrijven om de woorden in te oefenen.

Leerlingen beluisteren de podcast Over de vloer - Romeinen van Sien Demuynck. Hierin wordt de geschiedenis van België ten tijde van de Romeinen boeiend verteld.

Tijdens of na het luisteren vullen leerlingen de invultekst in.

Fraction Friction is een spel waarin leerlingen breuken vergelijken met elkaar.

In dit leermiddel vind je twee toetsen rond het aftrekken tot 20.

Leerlingen lossen oefeningen op van de volgende types:

• TE - E = T;
• TE - T = E;
• TE - E met brug.

Met dit lesblad oefenen leerlingen het lezen van zinnen en woorden met sch, ch en cht.

Met dit werkblad wordt volgende leerstof geoefend:

• de juiste eeuw bij de jaartallen noteren;
• het begin- en eindjaar noteren bij een opgegeven eeuw.

Leerlingen dobbelen drie keer met de dobbelsteen. Het aantal gegooide ogen bepaalt de persoon, de activiteit en de plaats. Met die drie woorden schrijven leerlingen een winters gedicht gedicht of maken ze een tekening in thema winter.