Deze toolkit geeft inspiratie, praktische tips en ondersteuning aan secundaire scholen die een oefenkans Nederlands willen opstarten voor ouders. In een oefenkans Nederlands worden zoveel mogelijk spreekkansen gecreëerd, zodat deelnemers de …
Deze bundel is onderdeel van het Call It Hate project van çavaria dat bewustwording wil creëren rond holebi- en transfobe haatmisdrijven.
Doel:
Jongeren sneller laten ingrijpen als ze getuige zijn van een haatmisdrijf.
Wat mag je verwachten?
Zorg ervoor dat je NT2- en OKAN-leerlingen thuis jouw teksten en alle andere teksten die ze online vinden, kunnen laten voorlezen door een natuurlijk klinkende Belgisch-Nederlandse digitale stem. Die stem is gratis voor …
21-01-2020
De waterbouw is een kleine, maar belangrijke sector in Nederland. Dynamisch, innovatief en over de hele wereld actief. Maar wat komt er allemaal bij waterbouw kijken? En welke beroepsperspectieven heeft deze sector? Dat leren jongeren in het …
In het licht van huidige langdurige conflicten, natuurrampen en toegenomen mobiliteit is het fenomeen van vermisten personen zowel chronisch als mondiaal geworden. Eind 2018 registreerde het Internationale Comité van het Rode Kruis (ICRK) …
Deze applicatie is een prima instapper voor Virtual Reality (VR) en het verkennen van fablab-omgevingen. Fablabs (kort voor Fabrication Laboratories) zijn openbare digitale werkplaatsen waar mensen worden uitgenodigd om zelf dingen te …
Dit educatief pakket daagt leerlingen uit om op een actieve wijze de techniek en architectuur van een Romeins aquaduct te doorgronden. Zo worden ze aangemoedigd om na te denken over de opbouw en de structuur van zulke aquaducten. De kennis die ze …
Aan de slag met de WAKOSTA?! App geeft inzicht in het gebruik van de app en welke ict-eindtermen je ermee kan bereiken.
In maximum vijf groepjes van maximum vijf leerlingen is minimum één smartphone ter beschikking en wordt er …
Een uitgeschreven les met aandacht voor cognitief sterke leerlingen.Bij dit lesplan gaan leerlingen gedurende drie lessen volledig zelfstandig aan het werk met nieuwe in te oefenen leerstof.
Een uitgeschreven les met aandacht voor cognitief sterke leerlingen.De leerlingen zijn overtuigd van het nut van het noteren van redeneringen en tussenstappen.