Een social script met afbeeldingen en korte zinnen.Wie kan er overlijden? Waarom? Wat kan ik zelf doen?
Een spel om de spellingsregels op een speelse manier weer even op te frissen.
De leerlingen spelen dit spel per twee. Ze krijgen elk een andere woordkaart. Ze hebben ook allebei een lege woordkaart.
Leerlingen vragen woorden aan elkaar …
Werkblaadje voor Franse taalinitiatie rond la famille, waarbij bij elkaar passende woorden in hetzelfde kleur moeten gekleurd.
In deze opname licht Sofie de invloed toe van DCD / dyspraxie op het dagelijks schoolleven van een leerling en geeft ze een overzicht van redelijke aanpassingen onder de vorm van maatregelen die in de brede basiszorg en verhoogde zorg kunnen …
De leerlingen maken zelf herhalingsoefeningen over de geziene leerstof om zo een escaperoom te maken voor hun medeleerlingen.
Met deze uitgestippelde wandeling verkennen leerlingen het Bulskampveld. Onderweg krijgen ze allerlei opdrachtjes over planten, bomen en dieren.
Een lesidee over de Catalaanse kwestie:
Als inleiding krijgen de leerlingen een tijdlijn met negen items. Elk item heeft een cijfer. De leerkracht overloopt de tijdlijn in volgorde van de cijfers en vertelt weinig extra info.
Vervolgens gaan de …
Korte presentatie bij het hoofdstuk over leven en werken in de Griekse Polis van Memoria 2.
Woordenschat- en grammatica-oefening waarbij de leerlingen dieren benoemen en in het meervoud zetten.
De dieren zijn zo gekozen dat alle soorten meervouden aan bod komen.
Interactieve transformatieoefening op les pronoms personnels COD. De basisregels worden hiermee geoefend; de regels m.b.t. VREESELF en het accord du partipe passé zijn niet inbegrepen.
De zinnnen moeten getransformeerd worden waarbij het …
