Meer dan vijftig voorbeelden van speelse activiteiten om met de kinderen te reflecteren en evaluerend te beschouwen tijdens of na een muzische activiteit.
Sommige methodieken zijn meer gericht op het product, anderen meer op het proces.
Een artikel van Schoolmakers met info over directe instructie en over het stappenplan van directe instructie. Dit stappenplan biedt veel houvast om gestructureerd te gaan differentiëren.
De leerlingen zoeken op internet eerst info over de auteur Paul van Loon.Daarna lossen ze vragen op over enkele van zijn boeken:
Dit werkblad en presentatie gebruik ik om wat uitleg te geven over het hindoeïsme, met aandacht voor:
Hulpfiche met:
Kaartjes om niet-helpende gedachten om te zetten naar positieve helpende gedachten.
Versier het paasei op de juiste manier net zoals de stippen staan op het voorbeeldblad. Een opdracht rond het herkennen en kennen van kleuren, logisch denken, zelfcontrole ...
In de vaccinatiestrategie is communicatie cruciaal. Minstens 70% van de bevolking moet zich laten inenten om groepsimmuniteit te bereiken. De coronacrisis maakt duidelijk dat we niet enkel een algemene campagne nodig hebben, maar ook communicatie …
Een lange stoet van maatschappelijke uitdagingen klopt aan de poort van onderwijs. Het is erg verrijkend om te zoeken naar verbindingen of dwarsverbanden tussen deze maatschappelijke thema’s zonder daarbij thematische verdieping uit het …
Met dit oefenblad leren de kinderen rekenen tot 10.
Ze vormen tientjes door twee getallen samen te nemen of puntsommen in te vullen met als uitkomst tien.
