Met deze vragenreeks kan je met je leerlingen werken rond de actualiteit. Je leerlingen zoeken het antwoord op in de Wablieft-krant of op de website van de Wablieft-krant, soms moeten ze hun eigen mening geven.

Korte videofragmenten uit het Karrewietnieuws met daarbij een vraag of bespreking.

Sjabloon om een item uit een nieuwsuitzending of een nieuwsbericht te verwerken. 

Deze invulfiche kan ingevuld worden wanneer er rond actualiteit gewerkt wordt. Aan de hand van W-vragen noteren de leerlingen waarover het nieuwsbericht gaat. Tot slot noteren ze ook hoe ze zicht voelen bij dat nieuws.  

Werkbladen over het jaar van Karrewiet 2025.

Deze BookWidget bevat verschillende oefeningen die de leerlingen kunnen oplossen na het bekijken van het jaaroverzicht van Karrewiet 2025.

Werkblad te gebruiken bij artikels die te vinden zijn op de website van de Wablieftkrant. Het werkblad bestaat uit meerkeuzevragen en laat de leerlingen oefenen op begrijpend lezen.

Met deze vragenreeksen gebaseerd op de Wablieft-krant, kan je op regelmatige tijdstippen met je leerlingen werken rond de actualiteit. Je leerlingen zoeken het antwoord op in de Wablieft-krant, soms moeten ze hun eigen mening geven. 

Teamopdracht naar analogie met de awards die in Vrede op aarde worden uitgereikt. Leerlingen kiezen in groepjes vijf onderwerpen uit, zoeken hierover meer op, discussiëren hierover, kiezen een winnaar en delen nadien klassikaal mee wie of wat …

Actualiteit en items uit het tv-nieuws integreren in je klas is niet altijd zo gemakkelijk. Zeker niet als je even dieper op een onderwerp in wil gaan. Geen nood, de handige ThinkTank-kaartenset van Het Archief voor Onderwijs ondersteunt je …

Verwerkingsvragen bij een nieuwsartikel over de dag van de jeugdbeweging. Leerlingen geven antwoord op de vragen, zoeken logo's op, interpreteren een taartdiagram en zoeken feiten op in het artikel. 

Sjabloon voor het bijhouden van een nieuwsdagboek gedurende een week. 

Met invultabellen bij het gekozen nieuwsartikel: wie, wat, waar, wanneer, bron, thema...