In deze werkbundel gaan de leerlingen aan de slag met het boek 'GVR' van Roald Dahl. 

Ze lezen twee hoofdstukken en beantwoorden dan verschillende soorten vragen. De leeskaart helpt om ze eraan te herinneren waar ze gebleven zijn. 

Dit stappenplan kan een hulp zijn bij begrijpend lezen. Leerlingen vinden er tips over wat ze kunnen doen voor, tijdens en na het lezen van een tekst.

Deze leeshand kan gebruikt worden bij begrijpend lezen. Leerlingen denken na over de personen, de plaats, het probleem, de oplossing en het einde.

De leerlingen leren symbolen op een zakje met zaadjes aflezen. Ze lossen de vragen op aan de hand van de foto's.

In een tweede fase zoeken ze online informatie op over het zaaien en planten van pompoenen.

Zodra de zomer nadert, gaan veel jongeren en hun ouders op zoek naar een geschikt zomerkamp. In deze lees-, spreek- en schrijfoefening ontvangen de leerlingen een aantal Engelstalige brochures voor een zomerkamp. Ze nemen deze in groepjes door …

Stappenplan bij het lezen van een tekst.
Wat doe ik voor het lezen? Waar let ik op tijdens het lezen? En wat na het lezen?

Waarop moet ik letten voor lezen, tijdens het lezen en na het lezen?
De stappen worden visueel voorgesteld en kort uitgelegd.

De tekstspeurneus hooikoorts is een begrijpend lezen oefening op AVI M4-E4 niveau. De tekst legt uit wat hooikoorts is en meer. Je vindt ook een werkblad met zes vragen over de tekst.

Oefeningenreeks over blindheid en het brailleschrift. 

De leerlingen krijgen de vraag Kunnen blinde mensen een boek lezen? Ze activeren daarbij hun voorkennis en  woordenschat over blind zijn en braille.  Ze beantwoorden vragen over …

In deze bachelorproef zijn leerlijnen rond outdoor learning uitgewerkt.
Er zijn leerlijnen voor wiskunde, taal en muzische vorming. 
De leerlijnen bestaan telkens uit tien lessen (één les per maand van het schooljaar).

Zo vind je …

Stappenplan om te gebruiken bij begrijpend lezen. Leerlingen denken eerst na over de titel. Ze lezen het verhaal en zoeken moeilijke woorden op.

Deze werkbundel kan worden gebruikt in de klas voor een les receptieve vaardigheid, met focus op zoekend of gericht kijken en luisteren. Er wordt gebruikgemaakt van de OVUR-strategie, zo krijgt de leerling fase per fase de eigenlijke …