Ga naar www.delathoogvoortalen.be om in de KlasCementbijdragen voor talen op taalvaardigheid of taaldomein te zoeken.
Met deze stappen kun je eenvoudig vraagstukken of verhaalsommen oplossen. Sommige kinderen vinden het oplossen van verhaalsommen lastig. Soms wordt er niet goed gelezen of begrepen wat er staat. Dit kan komen door het ontbreken van inzicht in de …
De leerlingen leren symbolen op een zakje met zaadjes aflezen. Ze lossen de vragen op aan de hand van de foto's.
In een tweede fase zoeken ze online informatie op over het zaaien en planten van pompoenen.
Leerlingen lezen een informatieve tekst over dinosaurussen. Nadien lossen ze vragen op over de tekst.
Dit document is een verrijking bij Dinosaurussen: Meerbegaafdenproject gemaakt door Anick Jacobs.
Met dit werkbundeltje gaan de leerlingen gericht op zoek naar de juiste info. Ze leren informatie aflezen uit tabellen met openingsuren.
In deze verrijking Tabellen: Lezen en interpreteren worden de gegevens in tabelvorm voorgesteld en …
Met deze vragenreeksen gebaseerd op de Wablieft-krant, kan je op regelmatige tijdstippen met je leerlingen werken rond de actualiteit. Je leerlingen zoeken het antwoord op in de Wablieft-krant, soms moeten ze hun eigen mening geven.
Een bundeltje met vragen die je kan maken over een reclamefolder.Eerst zijn er algemene vragen die je voor elke reclamefolder kan gebruiken. En dan een paar specifieke vragen (zelf aan te passen).
De vragen zijn ondersteund met pictogrammen …
Aan de hand van de zinnen moeten de kinderen de prenten op de juiste plaats zetten.
'Zet de koe op de eerste plaats. Zet de hond op de laatste plaats ...'
Via deze tekst komen leerlingen meer te weten over enkele dieren die in de Noordzee voorkomen (krab, kreeft, zeepaardje, zeester). Ze denken ook na over hoe de zee vervuild wordt en hoe ze vervuiling van de zee kunnen verminderen.
Na het lezen van de …
Na het lezen van de tekst los je enkele bijhorende vragen op.
Leerlingen lezen een tekst over de witte haai. Aan de hand van de info n de tekst moeten leerlingen een paspoort over het dier invullen. Dit doen ze samen na het lezen van de tekst.
Foptoets om na te kijken hoe aandachtig de leerlingen de opdrachten lezen.
Als ze de opdracht goed lezen dan hoeven ze niet alle oefeningen van de toets op te lossen.
Leerlingen lezen drie tekstjes over de loopwedstrijd en beantwoorden enkele vragen.
Wij houden er ook niet van om gevolgd te worden. Daarom gaan we zorgvuldig om met jouw privacy.
Noodzakelijke cookies: voor de correcte en veilige werking van de website.
Functionele cookies: voor een betere ervaring (b.v. automatisch aanmelden). aanbevolen
Mediacookies: voor het insluiten van video en andere media. aanbevolen
Statistische cookies: voor anonieme analyses ter verbetering van de ervaring.
We plaatsen cookies om de ervaring te verbeteren en onze website te monitoren.
Voorkeur bewaren