Ga naar www.delathoogvoortalen.be om in de KlasCementbijdragen voor talen op taalvaardigheid of taaldomein te zoeken.
Opdrachtenreeks i.v.m. artificiële intelligentie opgebouwd a.d.h.v. de OVUR-methode.
De volgende onderdelen komen aan bod:
Opdrachten bij het essay De digitalisering knaagt aan onze menselijke waardigheid uit Filosofie Magazine over de wereld na 2000 en de invloed van de digitalisering.
Volgende vaardigheden komen aan bod:
In actie voor Amnesty International (drie samenhangende taken). Op het voorblad Hoe zit de opdracht in elkaar, wordt dit nog meer in detail uitgelegd:
Leesvaardigheidsoefening over de jongerenreeks wtFOCK.
Leerlingen lezen de tekst en beantwoorden de vragen. Daarna zoeken ze synoniemen in de tekst.
Vragen bij de informatieve tekst (interview) uit het tijdschrift Don Bosco magazine met atleet Isaac Kimeli. Ook de antwoorden staan in dit document.
Een werkblad met opdrachten bij reportages van Karrewiet over het wereldkampioenschap in Qatar.
Leestekst over de erg populaire "Karen"-memes: betekenis, herkomst, kritiek. De online tekst biedt ook mogelijkheden tot klasdiscussies over stereotypering, seksisme, racisme...
Link naar de tekst zie je verder en in het document voor leerlingen, …
Wij houden er ook niet van om gevolgd te worden. Daarom gaan we zorgvuldig om met jouw privacy.
Noodzakelijke cookies: voor de correcte en veilige werking van de website.
Functionele cookies: voor een betere ervaring (b.v. automatisch aanmelden). aanbevolen
Mediacookies: voor het insluiten van video en andere media. aanbevolen
Statistische cookies: voor anonieme analyses ter verbetering van de ervaring.
We plaatsen cookies om de ervaring te verbeteren en onze website te monitoren.
Voorkeur bewaren