Eindtoets waarbij de leerling a.d.h.v. een tekening moet bewijzen dat hij of zij begrijpt wat er in de tekst staat.

Beslaat de volledige leerstof.

Deze gids bevat 16 inspiratiefiches die elk vertrekken vanuit een kernvraag over lezen en leesonderwijs. Elke vraag wordt beantwoord op basis van recent wetenschappelijk onderzoek, aangevuld met praktische tips en concrete voorbeelden.

Oefeningen vanuit verschillende leerdomeinen gelinkt aan het EK:

• begrijpend lezen (Europees Kampioenschap),
• tabellen en grafieken (kwalificatiewedstrijden),
• opzoeken in atlas en schaalberekening (speelsteden),
• muziek (Brabançonne), …

Vraagjes begrijpend lezen bij de tekst Je m'appelle Fanny (unité 20), eventueel als differentiatie voor de eerste les.

Summatieve toets begrijpend lezen tot module 5.

Korte Franse tekst met enkele vraagjes in het Nederlands om het begrip te controleren.

Dit zijn toetsen begrijpend lezen die horen bij de Franse methode Beaufort. Het is opgebouwd van gemakkelijk naar moeilijk. In het begin, bij de eerste contacten, vullen de leerlingen een woord aan of beoordelen ze zinnen met waar of niet …

Site met Franse, Duitse, Spaanse, Engelse, Nederlandse en Italiaanse teksten voor begrijpend lezen, gerangschikt volgens ERK-niveau. 

In dit contractwerk zitten volgende opdrachten:

• volgorde van de bewerkingen,
• een opsporingsbericht schrijven,
• werkwoorden vervoegen in de verleden tijd,
• procenten omzetten naar breuken (en omgekeerd),
• ongelijknamige breuken optellen,
…

Differentiatie Frans rond het sprookje Roodkapje.

Drie documenten: sprookje in het Nederlands; sprookje in het Frans; enkele vraagjes begrijpend lezen bij het sprookje. Aanvullend krijg je een spel om te spelen in zaal of op de speelplaats.

Toets over het thema school bij module 6 met nog een ongeziene tekst met vragen.

De leerlingen lezen de spelregels van Qui est-ce? en lossen daarna enkele vragen op over de tekst. Daarna gaan ze per twee aan de slag en spelen ze het spel. 

Dit is een toets na module 2 en is gebaseerd op de handleiding en het werkboek. De vier domeinen komen aan bod: luisteren, lezen, schrijven en spreken.