Vragen bij de informatieve tekst (interview) uit het tijdschrift Don Bosco magazine met scheidsrechter Nathan Verboomen. Ook de antwoorden staan in dit document.

Deze taak is een leesvaardigheidsopdracht. Er worden zowel inhoudsvragen over de tekst gesteld als vragen over het onderwerp en woordstrategieën.

Deze werkbundel bestaat uit twee delen. Het eerste deel gaat over werkwoordspelling: theorie en oefeningen. Het tweede deel is tekstbegrip in de OVUR-strategie. Er is ook een reflectie voorzien. 

Opdracht begrijpend lezen bij de open brief aan jongeren door arts Wim Derave.

De leerlingen lezen de brief op VRTNWS en beantwoorden de vragen.

De verbetersleutel werd toegevoegd.

Een leesexamen bestaande uit twee artikels:

• een interview over het woord van het jaar knuffelcontact;
• een artikel met tips voor studenten en hun ouders om de corona-examens goed aan te pakken.

De tweede leesopdracht is opgebouwd volgens OVUR.

Dit bundeltje focust op de redenen voor taalverandering en nieuwe woorden, in het bijzonder neologismen over corona. Alle vaardigheden komen hierbij aan bod.

Vragen bij de informatieve tekst (interview) uit het tijdschrift Don Bosco magazine met advocaat Jef Vermassen. Ook de antwoorden staan in dit document.

Het eerste deel van de toets gaat over les 1: In de rats van het handboek Taalweb 3. Het tweede deel van de toets is een leesvaardigheid waarin OVUR gebruikt wordt.

Bij een artikel uit De Standaard en bij een selectie uit een tweede artikel worden een aantal vragen gesteld.

De oplossingen staan in het bestand, deze kan je wissen.

Taak begrijpend lezen gebaseerd op het stripalbum van Jommeke: Het Aards Paradijs.

Vraagstelling:

• inhoud,
• woordenschat,
• eigen mening. 

De leerlingen hebben het stripalbum nodig om de vragen te kunnen beantwoorden.

Syntheseproef begrijpend lezen bij de tekst Wedden?!

Opdrachten bij het essay De digitalisering knaagt aan onze menselijke waardigheid uit Filosofie Magazine over de wereld na 2000 en de invloed van de digitalisering.

Volgende vaardigheden komen aan bod:

• lezen,
• spreken (vragen beantwoorden in groepjes …