Ga naar www.delathoogvoortalen.be om in de KlasCementbijdragen voor talen op taalvaardigheid of taaldomein te zoeken.
Leerlingen lezen een kort verhaal over een kabouter.
Vervolgens lossen ze o.a. volgende opdrachten op bij het verhaal:
Werkbundels met verschillende teksten om begrijpend lezen in te oefenen met je leerlingen. Elke tekst werd aangevuld met enkele inhoudelijke vragen waarmee je kan peilen of de leerlingen de inhoud van de tekst begrepen.
Leerlingen lezen zinnen waarin woorden met dubbele kopjes voorkomen. Er wordt tegelijkertijd ook gewerkt aan begrijpend lezen. Leerlingen vullen naast elke hond de juiste naam in.
Leerlingen lezen het boek Zoeperman geschreven door Tine Mortier. Vervolgens beantwoorden de leerlingen meerkeuzevragen over het verhaal.
Leerlingen lezen een korte leestekst over een bibliotheekbezoek. Vervolgens beantwoorden ze vragen over de tekst.
Leerlingen lezen de opdrachten onder een kleurplaat van een kok. Ze kleuren de kleurplaat volgens de beschrijving in de opdracht. Er zijn drie versies op een verschillend niveau toegevoegd.
Deze kwaliteitswaaier bestaat uit kwaliteitskaarten voor leraren, leesdeskundigen, en schoolleiders. Gebruik de kwaliteitswaaier om samen het leesonderwijs in begrijpend lezen op een hoger niveau te tillen.
Als leraar krijg je zicht op de bouwstenen …
Een oefening op begrijpend lezen op zinsniveau. De leerlingen krijgen een prent te zien en een bijhorende zin waarin een woord ontbreekt. Ze kiezen uit enkele opgegeven woorden het juiste antwoord.
De leerlingen kleuren de afbeeldingen op de tekening volgens de instructies de ze moeten lezen.
Met deze werkbundel kan je anderstalige leerlingen voorbereiden op begrijpend lezen. De anderstalige leerlingen lezen de zinnen en vullen deze aan met het passende woord. Zo tonen ze aan dat ze korte zinnen begrijpen en de basiswoordenschat onder …
Deze bladwijzers kan je (gelamineerd) aanbieden om het proces van begrijpend lezen te stimuleren. De leerling kan a.d.h.v. de vraagjes de info uit de tekst bewuster opnemen tijdens het lezen en terug oproepen na het lezen.
Gebruikte bron pictogrammen …
Wil je actief werken aan de vijf sleutels voor effectieve didactiek van begrijpend luisteren en lezen in de basisschool? Deze beslisboom gidst je naar een passende luister - of leesles.
Wij houden er ook niet van om gevolgd te worden. Daarom gaan we zorgvuldig om met jouw privacy.
Noodzakelijke cookies: voor de correcte en veilige werking van de website.
Functionele cookies: voor een betere ervaring (b.v. automatisch aanmelden). aanbevolen
Mediacookies: voor het insluiten van video en andere media. aanbevolen
Statistische cookies: voor anonieme analyses ter verbetering van de ervaring.
We plaatsen cookies om de ervaring te verbeteren en onze website te monitoren.
Voorkeur bewaren