De leerlingen lezen teksten over het houden van kippen.

Zo komen ze volgende zaken te weten:

• Hoeveel ruimte heeft een kip nodig?
• Hoeveel legnesten zijn er nodig per kip?
• Hoeveel aandacht heeft een kip nodig?
• Hoeveel tijd kost kippen houden …

In dit leermiddel vind je een toets begrijpend lezen over het thema ziek zijn. De leerlingen lezen de tekst en lossen vervolgens enkele meerkeuzevragen op over de tekst.

Leerlingen lezen een krantenartikel over hangouderen. Voor, tijden en na het lezen beantwoorden ze enkele vragen over het artikel.

Deze website kan een hulp zijn bij het zoeken naar een effectieve didactiek van begrijpend lezen en luisteren.

Je vindt een didactisch kader dat een instrument kan zijn om de lessen kwalitatiever vorm te geven.
Daarnaast biedt de site ook inspiratie …

Tekst over de Belgische friet met inhoudsvragen.

Na de oefening kan je nog een video over de Week van de Friet (Karrewiet) bekijken.

Leerlingen lezen een informatieve tekst over vliegen. Vervolgens beantwoorden ze vragen over de tekst. Ze beantwoorden ook enkele open vragen.

Bij deze werkblaadjes is het de bedoeling dat leerlingen de opdrachten goed lezen. Het is de bedoeling dat ze doen wat er staat en niet zomaar de oefeningen maken want dat wordt niet gevraagd.

In deze bachelorproef zocht Yente Degroote een antwoord op de onderzoeksvraag 'Wat kan coöperatief begrijpend lezen betekenen voor de leesmotivatie?'.

Leerlingen krijgen een kleurplaat van carnaval. Ze kleuren de kleurplaat volgens de meerledige opdrachten.

In dit bundeltje bekijkt de leerling een afbeelding van een huis waarin een beer in elke kamer komt.
De leerling benoemt elke kamer en vult de gaten in de tekst over de prent aan.

De tekst nodigt de leerling uit elke kamer grondig te bekijken en te …

Leerlingen lezen een aantal korte krantenartikels en lossen er vervolgens vragen over op.

De eerste oefeningen horen bij de tekst Extra duim nodig uit de Klapkrant.

De andere oefeningen horen bij drie tekstjes uit Wablieft online.

Leerlingen lezen het gedicht De Tovenaar van Balkenbrij. Tijdens het lezen voeren leerlingen verschillende opdrachten uit. Ze maken een passende tekening, ze beantwoorden vragen en ze beelden stukjes uit.