Een leesopdracht over generatie Z met reflectievragen, inhoudelijke vragen en woordenschatoefeningen.

De verbetersleutel vind je ook in bijlage. 

Vragen bij een informatieve tekst (interview) uit tijdschrift Don Bosco met acteur Johan Heldenbergh.

Ook de antwoorden staan in dit document.

Welke coronavaccins zijn er? hoe zijn ze ontwikkeld en hoe werken ze?

Er is een infographic en een tijdschriftartikel waarin de cursisten het antwoord vinden op een aantal vragen.

In het tweede document vind je de oplossing.

Leesoefening over de nieuwe rage TikTok. De oefening is in fases opgebouwd voor een goed tekstbegrip.

Toetsvragen bij hoofdstuk 4 tot en met 8 van het boek Henna op je huid van Dirk Bracke.

In deze opdracht lezen de leerlingen een kortverhaal over Hercule Poirot. De methode wordt opgebouwd volgens OVUR en de tekst wordt stap voor stap doorgenomen. 

Leestoets bij een krantenartikel over bingedrinken.

Leesvaardigheidsoefening over de jongerenreeks wtFOCK. 

Leerlingen lezen de tekst en beantwoorden de vragen. Daarna zoeken ze synoniemen in de tekst.

Hoe ziet effectief leesonderwijs eruit? Welke lessen kunnen we trekken uit tegenvallende resultaten voor begrijpend lezen? In deze podcast van Buiten De Krijtlijnen wordt Carolien Frijns aan de tand gevoeld over sterk begrijpend leesonderwijs voor …

Site met Franse, Duitse, Spaanse, Engelse, Nederlandse en Italiaanse teksten voor begrijpend lezen, gerangschikt volgens ERK-niveau. 

Dit is een luisteropdracht i.v.m. het coronavirus.

De leerlingen vatten telkens een kort luister- of kijkfragment samen. 

Een werkblad en een handleiding voor de leerkracht is inbegrepen in de bijlage.

Dit is een leestest op basis van een review over de film After we collided. Er is ook een correctiesleutel toegevoegd..