Leesles met bijhorende presentatie en verwerkingsvragen over de tekst Waarom is ongezond eten zo lekker? En toch zo slecht? (Bron: Rijke Teksten)

Aan de hand van een tekst i.v.m. gamen leren de leerlingen verschillende leesstrategieën toepassen.

Bij elke leestekst 1000 vragen. In basisschool de Groene Planeet in Vilvoorde kon een les begrijpend lezen of wereldoriëntatie nooit meteen starten. Het eerste stapje naar sterke taal: close reading.

Een leesopdracht met tekstverwerkende vragen (begrijpend lezen naar aanleiding van Vlaanderen leest op 23 april 2024) over de kritiek op en de tegenreactie tegen het IMF en de Wereldbank.

In de verbetersleutel vind je de bronnen van de artikels.

Door deze uitgebreide leesoefening bij het artikel Gewonde taal van Gaston Dorren uit het tijdschrift Onze taal (2010, pagina 300-302) leren de leerlingen wat afasie is en hoe men het behandelt.

De leerlingen maken meteen ook kennis met een aantal …

Wablieft brengt al 34 jaar nieuws in duidelijke taal. Dat lees je elke woensdag in de Wablieft-krant. Elke twee weken is er ook Wablieft Start, een krant die nog eenvoudiger is.

Al het nieuws uit de Wablieft-krant en Wablieft …

Lexima Magazine is een uitgave van Lexima. Met dit magazine informeren we onderwijs- en zorgprofessionals over de preventie en behandeling bij lees-, schrijf- en rekenproblemen, compenserende oplossingen en manieren om te werken aan …

Opdracht waarbij leerlingen wekelijks de actualiteit volgen en analyseren.

De opdracht bestaat uit verschillende onderdelen:

• Deel 1: een presentatie maken over een nieuwsbericht;
• Deel 2: een opdracht (of oefening) bij de presentatie maken voor de …

Artikel uit Knack met als titel 'De jacht op de vakman'. In het artikel wordt het belang van richtingen in de arbeidsmarktfinaliteit onderstreept.

De leerlingen lezen het artikel grondig en beantwoorden daarna open vragen over de inhoud in functie van …