Leerlingen lezen het gedicht De Tovenaar van Balkenbrij. Tijdens het lezen voeren leerlingen verschillende opdrachten uit. Ze maken een passende tekening, ze beantwoorden vragen en ze beelden stukjes uit.

Leerlingen lezen een artikel uit de Kitskrant. Het artikel gaat over hooikoorts. Voor, tijdens en na het lezen lossen leerlingen er allerlei opdrachten over op.

Volgende leerstof komt aan bod:

• titel, tekstsoort, doel en bron noteren;
…

De leerlingen krijgen een tekening en een bijhorende opdracht.
Ze lezen de opdracht en tekenen of kleuren de juiste elementen op de prent.

Werkbundels met verschillende teksten om begrijpend lezen in te oefenen met je leerlingen. Elke tekst werd aangevuld met enkele inhoudelijke vragen waarmee je kan peilen of de leerlingen de inhoud van de tekst begrepen.

Werkbundels met verschillende teksten om begrijpend lezen in te oefenen met je leerlingen. Elke tekst werd aangevuld met enkele inhoudelijke vragen waarmee je kan peilen of de leerlingen de inhoud van de tekst begrepen.

Werkbundels met verschillende teksten om begrijpend lezen in te oefenen met je leerlingen. Elke tekst werd aangevuld met enkele inhoudelijke vragen waarmee je kan peilen of de leerlingen de inhoud van de tekst begrepen.

Leerlingen lezen drie artikels over hetzelfde onderwerp maar met verschillende info.
De kinderen krijgen vragen voor, tijdens en na het lezen. 

Na het analyseren van de teksten, krijgen ze nog een verwerkingsopdracht rond fake news.

Dertig verhaaltjes waarin telkens één woord ontbreekt.
De leerlingen kruisen het woordje aan dat het best past. 

Op dit werkblad moeten de leerlingen opdrachten correct interpreteren.

Kennen ze alle termen die vaak in beschrijvingen van opdrachten staan?

Leerlingen lezen de opdrachten onder een kleurplaat van een kok. Ze kleuren de kleurplaat volgens de beschrijving in de opdracht. Er zijn drie versies op een verschillend niveau toegevoegd.

Een leesoefening bij het krantenartikel Jonge auteurs weten heel goed wat jonge lezers willen.

De leerlingen achterhalen hoofdgedachte van de tekst en beantwoorden door middel van enkele leesstrategieën een aantal vragen bij de tekst.

Een oefening op begrijpend lezen op zinsniveau.
De leerlingen krijgen een prent te zien en een bijhorende zin waarin een woord ontbreekt.
Ze kiezen uit enkele opgegeven woorden het juiste antwoord.