In dit leermiddel vind je een toets begrijpend lezen over het thema ziek zijn. De leerlingen lezen de tekst en lossen vervolgens enkele meerkeuzevragen op over de tekst.

Bij deze werkblaadjes is het de bedoeling dat leerlingen de opdrachten goed lezen. Het is de bedoeling dat ze doen wat er staat en niet zomaar de oefeningen maken want dat wordt niet gevraagd.

Leerlingen lezen een informatieve tekst over vliegen. Vervolgens beantwoorden ze vragen over de tekst. Ze beantwoorden ook enkele open vragen.

Leerlingen lezen een tekst over het menselijk lichaam. Vervolgens beantwoorden ze vragen over elk tekstblokje.

Volgende onderwerpen komen aan bod:

• snijwond,
• organen,
• skelet,
• zenuwstelsel.

Leerlingen lezen het gedicht De Tovenaar van Balkenbrij. Tijdens het lezen voeren leerlingen verschillende opdrachten uit. Ze maken een passende tekening, ze beantwoorden vragen en ze beelden stukjes uit.

Leerlingen lezen een kort verhaal over een kabouter.

Vervolgens lossen ze o.a. volgende opdrachten op bij het verhaal:

• zinnen in de juiste volgorde zetten;
• verwijswoorden;
• meerkeuzevragen bij het verhaal;
• een recept uit het kookboek verzinnen;
• ...

De leerlingen krijgen een tekening en een bijhorende opdracht.
Ze lezen de opdracht en tekenen of kleuren de juiste elementen op de prent.

Werkbundels met verschillende teksten om begrijpend lezen in te oefenen met je leerlingen. Elke tekst werd aangevuld met enkele inhoudelijke vragen waarmee je kan peilen of de leerlingen de inhoud van de tekst begrepen.

Werkbundels met verschillende teksten om begrijpend lezen in te oefenen met je leerlingen. Elke tekst werd aangevuld met enkele inhoudelijke vragen waarmee je kan peilen of de leerlingen de inhoud van de tekst begrepen.

Werkbundels met verschillende teksten om begrijpend lezen in te oefenen met je leerlingen. Elke tekst werd aangevuld met enkele inhoudelijke vragen waarmee je kan peilen of de leerlingen de inhoud van de tekst begrepen.

Leerlingen lezen een artikel uit de Kitskrant. Het artikel gaat over hooikoorts. Voor, tijdens en na het lezen lossen leerlingen er allerlei opdrachten over op.

Volgende leerstof komt aan bod:

• titel, tekstsoort, doel en bron noteren;
…

Dertig verhaaltjes waarin telkens één woord ontbreekt.
De leerlingen kruisen het woordje aan dat het best past.