Herhalingsoefeningen bij het referentiewoord doos in het alfatraject.

Het doel van de les is beginnend begrijpend lezen. De les bouwt zich op via een herhaling van auditieve discriminatie, en technisch lezen en schrijven naar begrijpend lezen.

Korte tekst over graffiti met meerkeuzevraag over de hoofdgedachte en enkele inhoudelijke vragen. Tot slot geven de leerlingen hun mening over graffiti door een tekst te schrijven. Leerlingen die hiervoor iets meer hulp nodig hebben, …

Leerlingen lezen een tekst over carnaval en beantwoorden er vervolgens enkele vragen over.

Opdracht waarbij leerlingen wekelijks de actualiteit volgen en analyseren.

De opdracht bestaat uit verschillende onderdelen:

• Deel 1: een presentatie maken over een nieuwsbericht;
• Deel 2: een opdracht (of oefening) bij de presentatie maken voor de …

In dit leermiddel vind je drie leesteksten met bijhorende vragen (inhoudsvragen, meerkeuzevragen, woordenschatvragen, creatieve vragen en persoonlijke vragen).

Verwerkingsopdracht bij de reclamefolder van Aldi waarbij de leerlingen de folder doorzoeken en antwoorden op de vragen. 

De kinderen lezen een tekst over de planeten van ons zonnestelsel. Daarna krijgen ze antwoorden op mogelijke vragen. De kinderen noteren hierbij de juiste vraag. 

De tekstspeurneus hooikoorts is een begrijpend lezen oefening op AVI M4-E4 niveau. De tekst legt uit wat hooikoorts is en meer. Je vindt ook een werkblad met zes vragen over de tekst.

Deze kaarten kunnen ingezet worden bij het aanleren van leesstrategieën voor, tijdens en na het lezen van teksten. Ze zijn gebaseerd op informatie uit o.a. Sleutels voor effectief begrijpend lezen en Grammar Story Teller

Bied ze één …

Een tekst over Hitler die vertelt dat hij misschien helemaal geen zelfmoord gepleegd heeft en lange tijd ondergedoken leefde. Na het lezen van de tekst lossen de leerlingen enkele inhoudelijke vragen op. 

De leerlingen luisteren naar twee fragmenten over Lima en Kopenhagen. Ze lezen een tekst over Wenen, de beste stad om in te wonen volgens internationaal onderzoek. Ze beantwoorden vragen en schrijven een tekst over hun eigen stad.

De cursisten lezen drie krantenartikels en vullen de ontbrekende woorden in. Ze oefenen daarbij frequent gebruikte woorden in nieuwsberichten en grammaticale constructies, zoals preposities, voegwoorden en verba.