Opdracht waarbij leerlingen informatie opzoeken over verschillende hulporganisaties. Leerlingen krijgen een bepaalde hulporganisatie toegewezen en zoeken hier informatie over op. Nadien wisselen de leerlingen met elkaar de gevonden informatie uit.

In dit leertraject leert je leerling bij in zowel fictie als non-fictie. De leerkracht vraagt stil te staan bij wat de leerling denkt, voelt en hoe de leerling zou reageren in bepaalde situaties.

Snapchat, TikTok, Twitter, Instagram ... er bestaan ontelbare apps die jongeren interesseren en fascineren. En terecht, want ze bieden talloze mogelijkheden: contact houden met vrienden, zelf dingen creëren en publiceren, de posts van anderen …

Actualiteitsopdracht naar aanleiding van de controverse rond het rapnummer van Soufiane Eddyani.

Het thema tienerpooiers wordt besproken. 

Het grootste deel van de bundel gaat voornamelijk over de gevaren van Facebook:

• wat zet je best niet op het internet,
• waarom praat je best niet met mensen die je nog nooit in het echt hebt gezien,
• ....

Daarnaast komen ook nog volgende …

Educatief materiaal over sexting voor leerkrachten, jeugdwerkers, jongeren, ouders.

Deze luisteroefening over Ask.fm is gemaakt op basis van een reportage uit het programma Koppen. De oplossingen op de vragen staan op het laatste bladinvulblad

Ask.fm is een populaire sociale netwerksite waar leden, vooral meisjes, elkaar anoniem …

Veilig wachtwoord geeft tips i.v.m. veilige wachtwoorden.  Je vindt er suggesties om met dit thema aan de slag te gaan in je klas. 

De bescherming van je eigen online integriteit en die van anderen is enorm belangrijk. Want het loopt soms mis. Termen als grensoverschrijdende sexting, sextortion, deepnudes, exposegroepen… vliegen ons om de oren en boezemen vaak angst of …

Veilig Online verandert de naam van de vorming 'Schermtijd-Schermstrijd?' naar Digipeuters en -kleuters. Deze vorming is om ouders van peuters en kleuters te versterken in hun mediaopvoeding. De jongste kinderen groeien op omringd door schermen, …

Max 24/7 is een samenwerkingsspel. Het is een interactieve workshop, begeleid door een vrijwilliger van Child Focus. Het spel inspireert de kinderen om een luisterend oor te vinden en te zijn. Ze leren negen nieuwe leerlingen kennen die bij hen op …

Dit educatieve spel wil kinderen en jongeren bewust en weerbaar maken voor fenomenen zoals online grooming. Het spel focust op het (potentiële) slachtofferperspectief: hoe kan je je als jongere wapenen tegen grooming, hoe ga je om met …