In deze oefening gebruik je NCBI FASTA-sequenties en het hulpprogramma NCBI Primer-BLAST om specifieke primers te genereren voor PCR-amplificatie van SARS-CoV-2. Vervolgens voer je virtuele PCR-reacties uit met de door jou gegenereerde …

De werkblaadjes bestaan uit:

• omschrijving en extra informatie bij het woord contactonderzoek,
• luisteroefening bij filmpje van de overheid,
• oefening logisch ordenen,
• werkblaadje over risico contacten,
• werkblaadje om contacten op te lijsten.

Een kort verhaaltje rond COVID-19. Om te vertellen of zelf te laten lezen. 

Een overzicht van de dagtaken (rekenen, taal, schijven).

De rekentaken worden ondersteund met een filmpje. De link naar dit filmpje staat naast de oefening, voorgesteld met een QR-code.

Actualiteitsopdracht over het vaccin tegen COVID-19.

De leerlingen bespreken een artikel, bekijken fragmenten i.v.m. de ontwikkeling van het vaccin en de veiligheid. Ten slotte krijgen ze een afsluitende opzoekopdracht i.v.m. dit vaccin. 

Via deze bundel houden leerlingen een dagboek bij tijdens de coronacrisis. Zo kunnen ze later nog eens terugblikken op deze periode.

Ze beschrijven hun gevoelens, tekenen hun omgeving, noteren hun bezigheden, interviewen hun ouders, ...

Werkblad over exponentiële functies en het coronavirus, met nadruk op het nut van preventiemaatregelen om de verspreiding van het virus tegen te gaan.

Ontworpen voor leerlingen uit de derde graad aso met 3 lesuren wiskunde per week die nog …

Een preventief COVID-19- spel voor jong en oud om zelf mee aan de slag te gaan. 

Het spel laat de speler(s) aan de lijve ondervinden hoe het is om als kwetsbare persoon in aanraking te komen met het coronavirus of om alledaagse dingen te doen …

De taak bestaat uit zeven ethische dilemma's die gaan over het proces van de zoektocht en distributie van een coronavaccin. Leerlingen kiezen er vier waarin ze een stelling innemen en hun keuze verantwoorden.

Teksten met achtergrondinformatie worden …

Juf Jessica maakte voor de jongste kleuters deze Tik Tak rond corona. Met aandacht voor het dragen van het mondmasker, handhygiëne en alle voorzorgsmaatregelen. 

Een les die kan gebruikt worden om te praten over het welzijn van leerlingen in coronatijden.

De leerlingen maken opdrachten i.v.m.:

• links naar actueel beeldmateriaal van VRT;
• artikel van VRT NWS;
• informatie over JAC;
• casussen.

Op de site van Sciensano kan je de laatste test- en quarantaineregels terugvinden, alsook de beslissingsbomen. De site geeft heldere en duidelijke uitleg over de laatste regels, met praktische voorbeelden. Daarnaast publiceert Sciensano er de …