-
EPALE-zine: Inspirerende verhalen uit Nederland en Vlaanderen
In dit EPALE magazine lees je de EPALE Community-verhalen van 2022 uit Nederland en Vlaanderen. Het zijn unieke verhalen van professionals uit de volwasseneneducatie, elk vanuit hun eigen invalshoek.
Artikel -
Leergemeenschappen: EPALE-zine
We moeten resoluut verder timmeren aan de weg naar een echte lerende samenleving. De nieuwe Europese agenda voor volwasseneneducatie stelt dat tegen 2030 ten minste 60% van de volwassenen zou leren en nodigt uit tot een holistische visie …
Artikel -
EPALE-zine Vlaanderen: Covid19-crisis en kansen om te leren
2020 was nog maar net begonnen en we zaten nog vol nieuwe plannen voor een boeiend nieuw jaar tot Covid19 daar een dikke streep door trok. In dit EPALE-zine een kijk op wat de collega’s in Vlaanderen en Europa over deze crisis deelden op EPALE.
Artikel -
Geletterdheid op het werk: w@ is d@?
Op 8 november 2019 organiseerden Het Departement Onderwijs en Vorming en het Vlaamse Ondersteuningscentrum Volwassenenonderwijs (Vocvo) de trefdag ‘Geletterdheid op het werk, w@ is d@?’. De deelnemers ontdekten er goede …
Artikel -
Dit was EPALE in 2017/2018, online en offline: EPALE e-zine
Het was druk voor EPALE de voorbije twee jaren. In een nieuw EPALE-zine een mooie selectie van alle activiteiten in 2017/2018, online en offline.
Artikel -
Hoe bereik je kwetsbare volwassenen: EPALE e-zine
Op 2 en 3 oktober hadden Epos en CINOP, de Nederlandse en Vlaamse Erasmus+ agentschappen, 30 deelnemers uit openbare besturen en de volwasseneneducatie te gast in Tilburg op het seminar Hoe bereik je kwetsbare volwassenen? In dit EPALE-zine vind …
Artikel -
Samen sterker in de Basiseducatie: EPALE e-zine
Centra voor Basiseducatie, en bij uitbreiding alle organisaties in de volwasseneneducatie, kunnen niet meer om samenwerking heen. Laaggeletterdheid is immers niet alleen een onderwijsvraagstuk, maar een complexe maatschappelijke uitdaging. In het …
Artikel -
Werken met vrijwilligers: EPALE e-zine
Er zijn veel mensen in de EU die tijd willen vrijmaken om migranten en vluchtelingen te helpen die hun taal willen leren. Maar hoe kunnen vrijwilligers dit leerproces het beste ondersteunen? Hoe kunnen ze optimaal ingezet worden door organisaties …
Artikel -
Erkennen van Verworven Competenties: EPALE e-zine
In 2016 kwam de Europese Commissie met de aanbeveling ‘Upskilling pathways’. Daarin vroeg ze de lidstaten om flexibele opleidingstrajecten op te zetten om laagopgeleide volwassenen te begeleiden in het ontwikkelen en verwerven van de …
Artikel -
Ontmoet de Vlaamse EPALE-ambassadeurs: EPALE e-zine
Veel professionals in de (brede) volwasseneneducatie geven aan dat ze moeite hebben om op de hoogte te blijven van de laatste ontwikkelingen in hun sector. EPALE is het Europese platform voor mensen die werken in de volwasseneneducatie. Iedereen …
Artikel -
Op Erasmus in de volwasseneneducatie: E-zine
Met het eerste Erasmus+ KA1-project van CBE Brusselleer, Geletterdheid verhogen = kansen verhogen, kregen enkele medewerkers de kans om internationaal bij te leren, via een conferentie of een jobshadowing. Adelgonde trok naar Glasgow, …
Artikel -
Leren van elkaar: EPALE e-zine
Het Vlaams ondersteuningscentrum voor het volwassenenonderwijs (Vocvo) organiseerde een uitwisseldag voor de volwasseneneducatie. Dit jaar vond de uitwisseldag plaats op vrijdag 12 mei 2017.
EPALE sprak met enkele mensen die vorig …
ArtikelOrganisatie, firma, vzw