Met dit lesplan laat je leerlingen een 'lawaaimachine' bouwen binnen een meertalige klascontext.

Met dit lesplan laat je leerlingen een stroomkring opstellen binnen een meertalige klascontext.

Dit is een NT2-les uit een uitgewerkte lessenreeks voor meertalige kinderen met taalproblemen.

Via deze powerpoint kan interactief in gesprek gegaan worden met de leerling.

In dit leermiddel wordt aandacht gegeven aan:

• bevestigende zin …

Als leerkracht in het lager onderwijs sta je elke dag voor een bijzonder diverse klas, zeker op talig vlak. Je schakelt voortdurend tussen verschillende vormen van meertaligheid: anderstalige nieuwkomers, leerlingen voor wie Nederlands een …

30-04-2027

'Lief? Ja, zeker. Maar ze begrijpt niet wat ik zeg. Helemaal niets, hè?'

'Tja. En hij dan? Hij verstaat niet eens instructies.'

'Ze moeten terug naar OKAN. Hier kunnen ze niet volgen. Onmogelijk.'

'Wat hebben ze daar trouwens gedaan op OKAN? Ik …

07-01-2027, 22-01-2027, 16-02-2027

Hoe kan je vanaf dag één de taalontwikkeling stimuleren, ook wanneer kleuters nog weinig (of geen) Nederlands spreken? Tijdens deze nascholing breid je jouw expertise uit om doelbewust aan taal te werken tijdens alledaagse klas- en …

14-05-2027

Ouders zijn onmisbare partners in het leesnetwerk van je school. Tijdens deze nascholing krijg je zowel inzicht in de voorwaarden op schoolniveau voor een geslaagd partnerschap als inzicht in alle opties die je als leerkracht hebt om een actieve …

22-04-2027

Werk jij met anderstalige nieuwkomers en wil je hen optimaal begeleiden binnen een krachtig meertalig beleid? Tijdens dit schoolbezoek aan Vrije Basisschool Sancta Maria in Aarschot krijg je concrete handvaten om de overstap te maken van een …

29-04-2027

Een sterke taalleeromgeving creëren vanaf de instapklas is cruciaal voor de taalontwikkeling van jonge kinderen. Maar hoe werk je taalstimulerend met deze jonge doelgroep? In deze nascholing krijg je op twee halve dagen onderbouwde tips en …

18-11-2026 tot 02-12-2026

Het aantal meertalige kinderen in het basisonderwijs neemt elk jaar toe. Momenteel spreekt ongeveer één op vier leerlingen thuis een andere taal dan het Nederlands. Wat is de impact hiervan op het leren van de onderwijstaal en op het …

02-02-2027 tot 26-02-2027

De leerlingen krijgen van de leerkracht een zwart-wit afbeelding van een sprookje en gaan samenzitten met een of meerdere leerling(en) die hun taal spreken. In hun groepje proberen ze het schema in te vullen aan de hand van W-vragen. …

Deze nascholing zoomt in op het dagelijkse klasgebeuren, letterlijk door de ogen van leerkrachten. Hoe worden taalkansen in de praktijk verdeeld? En krijgen alle kinderen wel dezelfde toegang tot interactie met de leerkracht?

Aan de hand van …

19-01-2027