Praten met Pim is een taalgerichte bundel, ontwikkeld in opdracht van de Nederlandse gemeente Enschede. Door middel van een speels woordenschatprogramma wil men peuters en kleuters spelenderwijs leren zich te uiten. Op die manier hoopt men een goede …

Bundel met lessuggesties voor de opvang van anderstalige nieuwkomers in een onthaalklas (secundair onderwijs).

Je vindt hier een 150-tal activiteiten die plaatsvinden in de veilige omgeving van de klas en de school. Luistervaardigheid staat daarbij …

Binnen deze opdracht wordt het ontstaan op van het Nederlands op macro- en microniveau theoretisch en proefondervindelijk onderzocht waarna een uiteenzetting geschreven moet worden.

De tweede opdracht behandelt de uiteenzetting en is afkomstig van …

Lieven Coppens schrijft een recensie over het boek Taal leren, van kleuters tot volwassenen, van Koen Jaspaert en Carolien Frijns. 

In dit boek kom je te weten hoe taalontwikkeling in elkaar zit en hoe het leren van taal beïnvloed wordt door …

Taal is een venijnig vehikel. We hebben taal nodig om de leerstof op school te
kunnen begrijpen én op diezelfde school leren en verfijnen we die taal.
Taalverwerving is een kip-en-eiprobleem van het eerste uur: de leraar verpakt allerlei …

De toenemende diversiteit stelt scholen op de proef. Hoe kunnen we anderstalige kinderen het best helpen met het leren van Nederlands? Hoe ziet een krachtige taalleeromgeving eruit? Kan een school meer een thuis worden, een …

In deze collectie vind je beeld- en geluidsfragmenten over taalverwerving, samen met meer context en concrete lestips.

'Koetsjie koetsjie'? Begin jij ook steevast als Bumba te praten wanneer je een baby ziet? Of vraag je ook voortdurend of je kleine …

Het CMC Project is een programma van de Europese Unie met als doelstellingen: 

• het bevorderen en in stand houden van de verscheidenheid aan talen in de Unie;
• het verhogen van de kwaliteit van het talenonderwijs en de taalverwerving; …