In het kader van de voorleesweek, lezen de kinderen een fragment voor uit hun lievelingsboek. Daarbij gebruiken ze een stemvervormer.

Nadien beluisteren we alle fragmenten. De leerlingen raden wie, welk fragment voorlas.

Herhalingsbundel rond de hulpwerkwoorden hebben en zijn.

Twee invulbladen met woordenschat uit het thema Familie.

Bron afbeeldingen: LOWAN

Het spel is gebaseerd op het Zwartepietenspel met een spel kaarten.

De leerlingen verdelen de kaartjes onder alle spelers. Iedereen gaat na of hij een paar kan vormen (tegenstellingen). Die kaartjes worden op de tafel gelegd.

De eerste speler neemt …

Leesopdracht gebaseerd op een artikel uit Wablieft. De leerlingen moeten bijhorende oefeningen maken.

Deze huistaak hoort bij de podcast van Qmusic: Waarom? Daarom! 

Lieven Scheire beantwoordt waarom-vragen van kinderen. Deze taak hoort bij de vraag: "Waarom mag je in de ochtend geen ijsje eten?'

Onthoudposters voor anderstalige nieuwkomers. Je kan de posters ophangen in de (OKAN)-klas om de basiswoordenschat te visualiseren. De thema's van de posters zijn gelijklopend met de werkbundels die je ook kan terugvinden op dit profiel.

Toets rond werkwoorden bij het handboek Instroom 1 voor Anderstaligen.

Met dit werkbundeltje oefenen leerlingen de spelling van woorden met ei of ij.

Leerlingen verbinden afbeeldingen met het juiste woord, ze lezen het woord, duiden ei of ij aan en schrijven het woord over.

De leerlingen krijgen kaartjes met prenten en woorden. De kaartjes met tegenstellingen kunnen bij elkaar gelegd worden.

Dit kan ook in memoryvorm gebruikt worden.

Deze downloads bevatten flashcards (de afbeelding op de voorzijde en tekst op de achterzijde) met zelfstandige naamwoorden, werkwoorden en bijvoeglijke naamwoorden/bijwoorden over de thema's:

• de school,
• het lichaam,
• het huis,
• kleding, …

Een origineel ganzenbord telt 63 vakjes. Hier vind je een document waarbij elk nummertje/vakje een opdracht beschreven staat rond het thema liefde, vriendschap en/of familie.